四川自贡职业技术学校(自贡职校)

四川自贡职业技术学校（以下简称“自贡职校”）是四川省内具有鲜明区域特色的中等职业学校，以服务地方产业经济为核心，聚焦盐化工、机械制造、电子信息等川南支柱产业需求，构建了“工科为主、多元协同”的专业体系。学校前身可追溯至上世纪80年代的技工培训基地，2004年经整合升格为全日制职业技术学校，现为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范校。校园占地约300亩，拥有现代化实训中心、产学研一体化基地及省级技能大师工作室，形成“学历教育+技能培训+创新创业”三位一体的育人模式。近年来，学校通过深化产教融合，与自贡高新区、中昊晨光化工研究院等百余家企事业单位建立合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，本地产业人才供给占比超60%，成为川南地区职业教育与区域经济协同发展的典范。

历史沿革与办学定位

自贡职校的发展脉络与自贡产业结构转型紧密相连。2008年，学校响应“老工业城市振兴计划”，增设新能源材料、智能制造等新兴专业；2015年入选“四川省中等职业教育质量提升工程”，投入1.2亿元建设虚拟仿真实训基地；2020年牵头成立川南职业教育联盟，联合泸州、宜宾等地院校共建共享资源平台。其办学定位始终围绕“服务盐都产业升级、培养高素质技术技能人才”，形成了“校企双元育人、工学交替培养”的核心机制。

专业布局与产业适配性分析

学校专业设置动态匹配自贡“十四五”规划中的装备制造、新能源、文旅三大产业集群。例如，针对自贡作为“中国盐都”的化工产业需求，开设应用化工技术专业；对接东方电气集团风电产业基地，新增新能源装备运行与维护专业。通过《自贡职校专业结构调整对照表》可见其与区域产业链的强关联性：

师资结构与教学质量保障

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。通过《师资队伍核心指标对比表》可见其竞争优势：

教学质量监控方面，学校构建“三查两评一反馈”机制：每日教学巡查、每周教研督查、每月专项检查；学生评教、企业评教；问题整改率与绩效考核挂钩。2022年教学满意度达93.6%，较2019年提升11个百分点。

产教融合模式创新实践

学校探索“四阶递进”产教融合路径：

• 基础层：引企入校建生产性实训车间（如与自贡灯彩集团共建非遗工坊）
• 提升层：校企联合开发岗位课程包（如中建材玻璃公司参与制定《玻璃工艺》标准）
• 深化层：设立产业学院（与华为合作ICT学院，培养5G技术人才）
• 拓展层：搭建技术服务平台（年承接企业检测服务200余项，产值超300万元）

该模式使企业参与人才培养全流程的比例从45%提升至78%，学生岗位适应期缩短至1.5个月。

毕业生就业与升学竞争力

根据《2020-2022届毕业生发展追踪报告》，学校就业呈现三大特征：

1. 本地留存率高：82%毕业生在成渝经济圈就业，其中65%进入自贡市企业
2. 技术岗位占比大：制造类岗位占41%，较全省中职均值高17个百分点
3. 升学通道畅通：高职升学率从2019年的38%提升至2022年的63%

典型就业案例包括：2021届化工专业学生参与中昊晨光“氟橡胶制备工艺”攻关项目，推动企业产能提升12%；2020届机器人专业团队为自贡火车站研发智能消毒机器人，获市级技术创新奖。

社会服务能力与辐射效应

学校年均开展职业技能培训超1.2万人次，覆盖农民工、退役军人等群体。通过《社会服务关键数据对比表》可见其区域贡献度：

学校还主导制定《川南盐化工设备维护》等5项区域性行业标准，其开发的“盐雕工艺数字化保护”项目助力自贡灯会非遗技艺传承，相关技术被推广至全国8个省市。

当前，自贡职校正推进“十四五”智慧校园建设，计划投入8000万元打造虚实结合的实训空间，同时深化与重庆永川职教集团的协作，共建成渝地区双城经济圈技能人才联合培养基地。其发展路径表明，中职学校通过精准对接产业需求、持续创新育人模式，可有效破解“人才培养与产业需求错位”难题，为区域经济高质量发展提供坚实支撑。