龙门县职业技术学校(改写关键词为：龙门县职校)

• 更新时间：2024-12-24 11:20:14 •

龙门县职校作为广东省惠州市职业教育体系的重要组成部分，自2008年建校以来始终扎根于县域经济发展需求，以"产教融合、技能立校"为核心办学理念。学校依托龙门县"珠三角生态宜居高地"区位优势，构建了以智能制造、现代服务、生态农业为支柱的专业集群，形成"校企双元育人"特色模式。截至2023年，累计培养技术技能人才超1.2万人，本地就业率连续五年保持在85%以上，成为粤港澳大湾区产业转型升级中基层技术人才供给的重要基地。

一、历史沿革与办学定位

龙门县职校前身为1985年成立的龙门县农业技术中学，2008年经省教育厅批准升格为全日制中等职业技术学校。校园占地12.8万平方米，建筑面积6.3万平方米，现有在校生4236人，教职工287人。学校深度对接《粤港澳大湾区发展规划纲要》，确立"服务县域经济、支撑产业升级"的办学方向，重点建设数控技术应用、电子商务、现代农业技术等8个省级重点专业，其中智能装备制造专业群入选教育部"十四五"规划建设行列。

年份	在校生规模	专业数量	省级重点专业
2015	2300人	12个	3个
2018	3150人	15个	5个
2023	4236人	18个	8个

二、专业建设与人才培养

学校构建"基础平台+专业方向"课程体系，实施"1+X"证书制度。重点专业实行"校中厂"教学模式，与TCL、中兴通讯等企业共建实训基地。2023年数据显示，数控技术应用专业毕业生双证获取率达92%，电子商务专业直播营销技能证书通过率87%。近三年学生获省级以上技能竞赛奖项43项，其中智能家居安装项目斩获全国职业院校技能大赛二等奖。

专业类别	核心课程	合作企业	对口就业率
智能制造	数控编程、工业机器人操作	大亚湾核电、比亚迪	91.2%
数字经济	电商运营、数据分析	阿里巴巴、京东	88.5%
现代农业	智慧农业、农产品电商	华润五丰、海吉星物流	84.7%

三、师资结构与发展路径

通过"内培外引"机制优化师资队伍，实施专业教师企业实践"五年一轮"制度。截至2023年，"双师型"教师占比提升至78%，较2018年增长31个百分点。引进产业教授12人，建立"技能大师工作室"3个。教师团队获省级教学成果奖4项，开发校本教材17部，其中《工业互联网应用实务》入选国家规划教材。

指标类型	2018年	2023年	增幅
高级职称教师占比	22%	37%	68%
硕士以上学历教师	18%	41%	128%
企业兼职教师数	25人	68人	172%

在产教融合方面，学校与32家规上企业签订战略合作协议，共建"厂中校"实训中心4个，开发企业定制课程23门。2022年联合惠州产业转移园开展"订单班"培养，实现招生即招工、入校即入岗的人才培养新模式。近三年毕业生留粤就业比例达94%，其中81%服务于县域支柱产业，有效缓解了地方制造业技能人才短缺问题。

面向"十四五"发展新阶段，龙门县职校正着力推进三大战略：一是建设智能制造产教融合实训基地，二是开发乡村振兴特色课程体系，三是构建"学历证书+职业技能等级证书"互通机制。通过深化育人模式改革，持续为粤港澳大湾区输送"下得去、留得住、用得上"的高素质技术技能人才。

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