成都职高学校公办有哪些(成都市公办职业高中有哪些？)

成都市作为中国西部地区职业教育发展的重要枢纽，其公办职业高中体系在推动区域产业升级与技术技能人才培养中扮演着关键角色。截至2023年，成都市共有公办职业高中21所，覆盖电子信息、装备制造、现代服务、交通运输、文化艺术等重点产业领域。这些学校普遍具备“产教融合”特色，与本地龙头企业共建实训基地比例达85%以上，近三年平均就业率保持在96%以上，其中对口就业率超过80%。在专业设置上，智能制造、数字经济、文旅创意等新兴专业占比显著提升，反映成都市产业结构调整对技术人才的需求变化。

从区域分布来看，主城区（锦江、青羊、武侯、成华等）聚集了14所公办职高，占总数的66.7%，形成“一校一品”的集群化发展格局。近郊区（双流、温江、郫都等）则依托产业园区布局7所特色学校，如成都航空旅游职业学校毗邻双流国际机场，成都铁路工程学校紧邻青白江铁路港。值得注意的是，国家级重点职高占比达42.8%，省级示范校覆盖率超60%，凸显成都职业教育的高质量建设水平。

在升学渠道方面，21所公办职高均开通“中高职衔接”通道，与45所高职院校签订合作协议，专升本通过率连续三年保持在75%以上。特别是在“双优计划”（优质中职与高职一体化培养）框架下，机械制造、软件信息等专业的贯通培养班录取分数线已接近普高线。这种“就业+升学”双轨制模式，有效破解了传统职业教育“断头路”难题。

成都市公办职业高中基础信息表

重点专业与产业匹配度分析

升学与就业质量对比

在办学模式创新方面，成都市公办职高呈现出多元化探索态势。以成都市工业职业技术学校为例，其“校中厂”模式引入京东方、一汽丰田等企业共建生产线，实现“生产教学一体化”；成都市现代制造职业技术学校则与德国BBW教育集团合作，推行“双元制”本土化改造，开发了符合IHK认证标准的课程体系。在数字化转型方面，超半数学校建成虚拟仿真实训中心，其中电子信息职业技术学校的“工业互联网实训平台”已接入200余家企业真实生产数据。

师资队伍建设方面，全市公办职高“双师型”教师占比达78.3%，较五年前提升15个百分点。成都市财贸职业高级中学通过“教师企业实践流动站”制度，要求专业教师每学年累计到合作企业实践不少于40天；礼仪职业中学则建立“行业导师库”，聘请32名企业高管参与课程开发与教学评估。这种深度产教融合的师资培养机制，有效提升了教学内容与产业需求的契合度。

国际化进程方面，12所公办职高开展国际合作项目，涉及中德、中日、中英等方向。成都铁路工程学校与俄罗斯莫斯科铁道学院共建“中俄高铁技术人才联合培养中心”，采用“2+1+1”分段培养模式；蜀兴职业中学的“川菜国际化推广项目”已向海外输送267名技术人才，其开发的《川菜烹饪英语》教材被纳入教育部“走出去”资源库。

区域特色与行业定位差异

• 主城区学校：侧重现代服务业与先进制造业，如礼仪职中的航空服务专业对接天府国际机场人才需求，财贸职高的金融科技专业服务西部金融中心建设。
• 近郊区学校：紧密围绕产业园区需求，例如青白江区的成都铁路工程学校聚焦轨道交通装备制造，双流区的航空旅游职校深化空港经济人才培养。
• 都市圈学校：强化乡村振兴功能，如邛崃市职业教育中心的现代农业技术专业与拼多多等电商企业合作开展农产品直播营销人才培养。

在社会服务能力方面，成都市公办职高年均开展职业技能培训超15万人次，其中为退役军人、农民工等特殊群体定制培训占比37%。成都市技师学院牵头组建的“蓉欧工匠”培训联盟，已为中欧班列沿线企业输送技术骨干2300余人。此外，各校积极承接政府购买服务项目，2022年横向技术服务到款额达2.3亿元，较上年增长18%。

面向“十四五”发展，成都市公办职业高中正加速推进三大战略转型：一是专业结构从传统制造向“智能制造+数字经济”双轮驱动转变，新增大数据、区块链等专业点42个；二是教学形态从单一校园学习向“云实训+在岗培养”混合模式升级，虚拟仿真实训资源库访问量突破百万次；三是服务面向从本地就业为主向“一带一路”国际化拓展，与17个国家建立人才培养合作关系。这种系统性变革，标志着成都职业教育正从规模扩张转向高质量发展新阶段。