平凉工业中等专业技术学校(平凉工业中等专业技术学校)

平凉工业中等专业技术学校（以下简称“平凉工业中专”）是甘肃省平凉市职业教育领域的重要组成部分，其办学历史可追溯至上世纪80年代。作为一所专注于工业技术教育的职业院校，该校以服务区域经济发展为核心，形成了以机械制造、电气自动化、信息技术等工科专业为主导的办学特色。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作，逐步构建了“理论+实践+就业”三位一体的培养模式，为西北地区输送了大量技术技能型人才。

从硬件设施来看，学校占地面积约120亩，建有机械加工、电工电子、计算机实训等现代化实训基地，并与多家企业共建校外实习基地。师资方面，现有专任教师150余人，其中“双师型”教师占比超过60%，高级职称教师达30%以上。专业设置上，紧密围绕智能制造、新能源等产业需求，开设数控技术应用、工业机器人、新能源汽车维修等15个热门专业，其中省级骨干专业覆盖率达40%。

就业数据显示，学校毕业生近三年平均就业率保持在95%以上，对口就业率超80%，合作企业包括平凉红峰机械、甘肃虹光电子等本地龙头企业，以及长三角地区的制造业企业。此外，学校还通过“技能大赛+职业资格认证”双轮驱动，学生在省级及以上技能竞赛中获奖人次逐年递增，2022年累计获得奖项23项，其中包括数控加工、电子电路设计等项目一等奖。

历史沿革与办学定位

平凉工业中专前身为1984年创建的平凉市技工学校，2005年经省教育厅批准升格为普通中等专业学校。学校始终坚持“以工促学、服务产业”的办学理念，2018年被纳入教育部“1+X”证书试点单位，2020年获批省级高水平中等职业学校建设计划。目前，学校已形成中职教育与职业技能培训并重的双轨制发展路径，年均开展社会培训超5000人次。

专业设置与教学资源对比

学校专业布局紧扣国家《制造业人才发展规划指南》，重点专业群覆盖高端制造、智能控制等领域。以下为该校与省内同类院校的专业设置及资源配置对比：

师资结构与教学成果

学校通过“内培外引”策略优化师资队伍，近五年引进行业企业技术骨干23人，选派教师赴德国、新加坡研修45人次。以下是师资结构与教学成果的核心数据：

在教学创新方面，学校推行“模块化+项目化”课程改革，开发《智能制造单元集成》《工业互联网应用》等特色课程，其中3门课程获省级精品课认定。2021-2023年，学生获发明专利2项，实用新型专利9项，技术革新案例被《甘肃日报》报道3次。

学生发展与就业质量

学校构建“升学+就业”双通道体系，近三届毕业生中，高职升学率稳定在35%左右，其余学生通过“校园招聘+企业定制”实现高质量就业。就业区域分布显示，65%学生留在省内就业，30%赴东部发达地区，5%选择自主创业。

薪酬水平方面，实习期平均月薪达3200元，转正后起薪4500元以上，高于甘肃省中职毕业生平均水平。典型就业企业包括中国中车兰州基地、平凉崆峒山制药厂等，岗位覆盖数控编程、设备维护、质检管理等技术岗位。

社会服务与区域贡献

学校主动承接“技能甘肃”建设任务，年均开展电工、焊工等短期培训2000余人次，为乡村振兴提供技术支持。2022年牵头组建平凉市智能制造职教联盟，吸纳42家企业和9所职业院校，共同制定《产教融合人才培养标准》。此外，学校还设立“技能大师工作室”，解决企业生产难题17项，技术成果转化收益超80万元。

面对产业升级需求，平凉工业中专正加快推进数字化校园建设，引入虚拟仿真实训系统，探索“人工智能+职业教育”新模式。未来计划新增智能网联汽车、绿色化工等专业方向，进一步强化与关中平原城市群的产业联动，为西北地区装备制造业高质量发展持续赋能。