陕西省电子信息职业技术学校(陕西省电子信息职业技术学校)

陕西省电子信息职业技术学校（以下简称“学校”）是经陕西省人民政府批准设立的公办全日制中等职业学校，隶属于陕西省电子信息行业主管部门。学校以电子信息技术为核心，聚焦智能制造、信息技术、数字媒体等领域，构建了多层次、多维度的职业教育体系。作为区域电子信息产业人才培养的重要基地，学校依托行业资源，深化产教融合，形成了“校企协同育人”“工学交替”等特色模式。目前开设电子技术应用、计算机网络技术、智能设备运行与维护等15个专业，其中省级示范专业3个，校内建有集成电路封装、智能终端检测等实训中心，与华为、中兴、三星等企业建立深度合作。近年来，学校毕业生就业率保持在96%以上，对口就业率达85%，在西北地区中职院校中具备较强竞争力。

一、学校概况与核心优势

陕西省电子信息职业技术学校始建于1998年，前身为陕西电子工业技工学校，2012年升格为普通中专，2020年被认定为“陕西省高水平中职学校建设单位”。校园占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生4200余人，教职工240人。学校以“服务电子信息产业，培养技术技能人才”为宗旨，形成三大核心优势：一是专业集群与区域产业高度匹配，覆盖半导体、人工智能、工业互联网等领域；二是实训条件领先，拥有省级电子信息实训基地、智能工厂模拟中心等；三是“双师型”教师占比达78%，企业兼职教师比例超30%。

二、专业设置与课程体系

学校围绕“电子信息+智能制造”产业链构建专业群，重点建设集成电路技术、物联网应用技术、工业机器人技术等核心专业。课程体系采用“平台+模块”模式，前两年夯实通用技术基础，第三年按岗位方向分流培养。例如，电子技术应用专业分为智能家居设计、智能硬件开发两个方向，分别增设Python编程、嵌入式系统开发等课程。

三、师资队伍与教学创新

学校实施“名师引领计划”，引进企业技术骨干担任产业教授，组建跨院校、跨企业的“双师型”教学团队。现有全国职业院校教学能力大赛获奖教师6人，省级教学名师8人。教学模式方面，推行“三阶递进”培养：一年级“基础认知+虚拟仿真”，二年级“项目实训+岗位轮训”，三年级“顶岗实习+技术攻关”。例如，工业机器人专业与西门子合作开发“智能产线运维”项目化课程，学生需完成从机械装配到系统调试的全流程任务。

在实践教学方面，学校创新采用“四维评价”机制：企业导师评分占40%，实操作品质量占30%，团队协作表现占20%，职业素养考核占10%。以集成电路封装实训为例，学生需完成从晶圆切割到成品测试的完整流程，期间记录工艺参数偏差、设备故障处理等关键指标，最终由企业工程师结合行业标准进行综合评定。

四、产教融合与就业保障

学校与西安高新技术产业开发区共建“电子信息产业学院”，实现“专业群对接产业链、人才培养链对接创新链”。目前已形成“订单班”“冠名班”“现代学徒制”等多元化培养模式。2023年数据显示，通过“京东方订单班”入职的学生平均试用期薪资达5800元，较普通班级高23%。就业区域主要集中在关中平原城市群，其中西安、咸阳两地接收毕业生占比达76%。

• 典型就业企业：华为终端、中航富士达、法士特智能装备
• 主要就业领域：智能终端制造（34%）、半导体封装测试（28%）、工业自动化（19%）
• 升学渠道：与西安电子科技大学、陕西工业大学开展“3+2”中高职衔接项目

五、发展挑战与未来规划

尽管取得显著成效，学校仍面临三方面挑战：一是新兴技术迭代加速，现有专业更新周期需缩短至1.5年以内；二是县域生源萎缩，需加强省外招生布局；三是高端实训设备依赖进口，国产化替代率不足40%。对此，学校在“十四五”规划中提出三大举措：建设“集成电路封测虚拟仿真中心”破解设备瓶颈；与德国BOSCH合作开发IHK认证课程；在川渝地区设立招生办事处拓展生源。

作为西北地区电子信息职业教育的标杆院校，陕西省电子信息职业技术学校通过持续深化产教融合、强化技术技能积累，已形成可复制的“专业-产业”联动发展模式。未来随着国家“双高计划”推进和秦创原创新驱动平台建设，学校有望在功率半导体、车联网技术等细分领域培育更多技术技能领军人才，为区域经济高质量发展提供坚实支撑。