长治太行职业中专学校(长治太行职专)

长治太行职业中专学校（简称“长治太行职专”）是山西省长治市职业教育领域的标杆院校，始建于1985年，历经多次转型升级，现已成为集学历教育、技能培训、社会服务于一体的综合性职业学校。作为国家级重点中等职业学校，其以“产教融合、校企合作”为核心办学模式，开设机械制造、信息技术、现代服务等三大类专业群，覆盖区域经济发展的核心产业需求。学校依托太行山区地理优势，深度对接京津冀制造业人才需求，形成“订单培养+实训基地+技能认证”三位一体的培养体系，毕业生就业率连续五年保持在95%以上，对口就业率超80%，在省内同类院校中位居前列。

学校现有在校生规模达4200人，教职工总数285人，其中“双师型”教师占比65%，拥有省级示范性实训基地3个、校企合作“冠名班”12个。近年来，通过引入德国“双元制”教学模式和智能化实训设备，构建了“岗课赛证”融通的课程体系，学生在省级及以上职业技能大赛中获奖人数年均增长15%。其“企业课堂+项目化教学”的改革实践，被省教育厅列为职业教育创新典型案例，彰显了区域职教改革的示范效应。

历史沿革与办学定位

长治太行职专前身为长治市第三职业中学，2008年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校，2015年被认定为“国家级重点中等职业学校”。学校始终坚持“服务区域经济、赋能产业升级”的办学宗旨，围绕长治市“装备制造、新能源、文旅康养”三大支柱产业，动态调整专业布局。2020年启动“提质培优行动计划”，投入3000万元建设智能制造实训中心，与长城汽车、中德集团等企业共建“厂中校”，实现人才培养与产业需求的精准对接。

专业设置与教学资源

学校现开设18个中职专业，其中数控技术应用、电子商务、新能源汽车运用与维修为省级特色专业。通过“专业群+产业学院”模式，构建了“底层共享、中层分立、高层互选”的课程体系。实训设备总值达8500万元，建有智能制造、工业互联网、虚拟现实等现代化实训中心，配备工业机器人、3D打印等先进设备200余台套，满足“X证书”试点教学需求。

师资队伍与教学质量

学校实施“名师引领、双师培育”计划，通过企业挂职、技能比武等方式提升教师实践能力。现有正高级讲师9人，省级学科带头人15人，企业兼职教师占比达35%。近三年学生获省级以上技能大赛奖项142项，其中数控铣床、工业机器人应用等项目连续三年包揽省赛一等奖。2022年高考升学率达78.6%，本科达线人数创历史新高。

学生发展与社会服务

学校构建“升学有通道、就业有优势”的成长立交桥，与山西机电职业学院、长治职业技术学院建立“3+2”中高职衔接培养机制。近三年累计输送高职生源860人，直接就业学生中85%进入规模以上企业，平均起薪达4500元/月。同时承接退役军人、农民工等社会培训年均3000人次，开展职业技能鉴定1500人次，区域服务能力显著提升。

• 升学渠道：设立升学实验班，本科达线率较普通班级高30个百分点
• 就业质量：与世界500强企业合作覆盖率达60%，岗位专业匹配度92%
• 社会培训：开发“太行工匠”系列培训课程，年培训量居全市中职首位

长治太行职专通过持续推进育人模式改革，已形成“政校行企”四方联动的职业教育生态。其“专业链对接产业链”的精准定位、“教学工厂+大师工作室”的实践载体、“技能竞赛+创新创业”的成长路径，为欠发达地区职业教育高质量发展提供了可复制的经验。随着数字化转型加速，学校正着力建设虚拟仿真实训基地和智慧教学管理系统，有望在未来三年内跻身全国优质中职学校行列。