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平凉职业技术学校(改写后的关键词为:平凉职业技术学校)

平凉职业技术学校是甘肃省平凉市唯一一所市级公办综合性中等职业学校,承担着为区域经济社会发展培养高素质技术技能人才的重要使命。学校始建于1983年,历经多次整合与升级,现已形成以职业教育为主体、技能培训与成人教育协同发展的办学格局。作为陕甘宁结合区域重要的职教基地,学校紧密围绕现代服务业、先进制造业和现代农业需求,开设涵盖信息技术、加工制造、交通运输、财经商贸等领域的20余个专业,其中省级骨干专业达5个。近年来,通过深化产教融合、推进校企合作,学校毕业生就业率连续五年保持在95%以上,累计为区域输送技术技能人才超1.2万名,成为推动陇东地区产业升级和乡村振兴的重要力量。

一、历史沿革与办学定位

平凉职业技术学校前身为平凉市职业中学,2018年经市政府批准升格为全日制普通中等专业学校。学校占地210亩,建筑面积8.6万平方米,现有教职工187人,全日制在校生规模突破4500人。

办学定位上,学校以"服务地方经济、培育工匠精神"为核心,构建"升学有通道、就业有优势"的人才培养体系。通过与兰州大学、甘肃农业大学等高校合作建立"3+2"中高职衔接项目,同时与奇瑞汽车、华为技术等企业共建实训基地,形成"校政企"三方联动的育人模式。

年份重大事件发展成果
2015年获批省级示范性职业院校获得中央财政实训基地建设项目资金800万元
2018年升格为普通中专新增工业机器人应用等3个新兴专业
2021年入选教育部"1+X"证书试点单位建成西北首个智能网联汽车实训中心

二、专业建设与课程体系

学校现设6个教学系部,构建了"智能制造""数字信息""现代服务"三大专业集群。其中,汽车运用与维修专业为国家级实训基地,电子商务、数控技术应用获评省级特色专业。课程体系采用"平台+模块"模式,基础课程占比40%,专业核心课程占比35%,实践课程占比25%。

教学改革方面,推行"岗位导向、能力本位"教学模式,开发《新能源汽车维护》《智慧农业技术》等12门校本教材。近三年学生获省级以上技能大赛奖项67项,其中工业机器人技术应用赛项实现甘肃省在该领域国赛奖牌零的突破。

专业类别代表专业核心课程就业方向
智能制造数控技术应用机械制图、CAD/CAM、数控编程装备制造企业技术岗位
数字信息计算机网络技术网络搭建、信息安全、云计算基础IT企业运维工程师
现代服务会计事务会计实务、电算化、税务处理金融机构基层岗位

三、师资队伍与教学资源

学校实施"双师素质"提升工程,通过企业实践、国内外培训等方式强化教师能力。现有正高级讲师5人,副高级职称占比38%,硕士以上学历教师达62%。聘请行业专家26人担任兼职教师,形成"理论教学+实践指导"双导师制。

教学资源方面,建有虚拟仿真实训室8个、数字化教室全覆盖。图书馆藏书量15万册,引进知网、万方等学术数据库。开发在线课程45门,疫情期间保障"停课不停学",线上教学参与率达98.7%。

师资类型人数占比专项能力
正高级职称52.7%专业建设带头人
双师型教师11259.9%企业实践经历≥6个月
硕士以上学历11662.1%承担科研课题研究

四、学生发展与社会服务

学校构建"学历证书+职业技能等级证书"培养体系,毕业生获取双证率达92%。近三年专升本录取率稳定在28%左右,合作企业提供奖学金覆盖率达35%。社会服务方面,年开展职业技能培训超5000人次,为退役军人、新型职业农民等群体定制培训方案。

产教融合成效显著,与9家企业建立"厂中校",设立"订单班"12个。2022年联合平凉红牛集团开发《肉牛标准化养殖》培训包,助力当地畜牧业发展。学校还牵头成立陇东职业教育联盟,实现区域内6所职校资源共享。

五、发展挑战与未来规划

当前面临专业结构与区域产业匹配度待优化、高端实训设备更新压力大等问题。根据《平凉市"十四五"职业教育发展规划》,学校计划投资1.2亿元建设产教融合实训园区,重点打造新能源装备、智慧养老等特色专业群。

未来三年将实施"三名工程"(名校、名师、名专业),力争创建国家级示范性职业院校。同步推进"数字职教"建设,开发虚拟工厂、远程协作等教学场景,提升信息化教学水平。

平凉职业技术学校作为区域职教改革的先行者,通过深化产教融合、强化内涵建设,已形成鲜明的办学特色。其"立足陇东、服务甘肃、辐射西部"的发展定位,不仅为地方产业升级提供了人才支撑,更探索出欠发达地区职业教育高质量发展的创新路径。随着新一轮职教改革政策的推进,学校有望在构建现代职业教育体系中发挥更大作用。

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