达州职业技术学校的专业(达州职校的专业)

达州职业技术学校（以下简称“达州职校”）作为川东北地区重要的职业教育基地，其专业设置紧密围绕区域经济发展需求，形成了以现代农业、智能制造、信息技术、现代服务为核心的四大专业集群。学校现有省级重点专业5个、中央财政支持实训基地3个，与达州本地龙头企业共建产业学院4所，近三年毕业生就业率稳定在96%以上。专业布局上，既保留传统优势领域如农业技术推广，又积极拓展新能源、数字经济等新兴领域，形成“传统+新兴”双核驱动模式。通过“订单班”“现代学徒制”等培养方式，实现专业链与产业链的深度耦合，为成渝双城经济圈输送了大量高素质技术技能人才。

一、现代农业类专业群：服务乡村振兴的战略支点

该专业群涵盖现代农业技术、畜牧兽医、农产品加工等6个专业，其中现代农业技术为省级示范专业。依托达州国家农业科技园区，建成智慧农业实训中心、畜禽疫病检测实验室等教学场景。核心课程包括《农业物联网技术》《植物组织培养》《动物病理诊断》等，与通威股份、正邦集团等企业开展“种子计划”订单培养，近五年为川陕渝地区输送农业技术骨干超2000人。

二、智能制造类专业群：对接工业4.0的核心引擎

该集群包含数控技术、工业机器人、新能源汽车等8个专业，其中数控技术专业获教育部“1+X”证书试点资格。投入1.2亿元建设智能工厂实训中心，配备DMG五轴加工中心、ABB机器人工作站等先进设备。与蜀泰化工、航达钢铁共建“工匠工坊”，实施“双导师制”培养模式，毕业生主要进入秦巴山区装备制造产业园就业。

三、信息技术类专业群：数字经济发展的重要支撑

由计算机应用、大数据技术、电子商务等5个专业构成，其中电子商务专业与京东西南基地共建“电商直播学院”。建设大数据中心实训平台，引入华为鲲鹏生态课程体系，开发《跨境电商运营》《短视频营销》等特色课程。与达州商业银行合作开展金融科技人才培养项目，毕业生在川渝地区互联网企业就业占比达65%。

通过三大专业群的对比可见，现代农业类侧重服务乡村振兴战略，智能制造类聚焦先进制造业升级，信息技术类瞄准数字化转型需求，形成差异化发展格局。在实训资源配置上，智能制造专业群设备投入最大，单台机床价值超百万元；信息技术类专业更注重虚拟仿真平台建设；现代农业类专业则强化田间实训场景。就业方面，智能制造类专业对口升学率相对较低，但企业定制培养比例高达70%，反映出产业对技能人才的迫切需求。

四、现代服务与财经商贸专业群：区域经济活力的培育基地

包含会计事务、旅游服务、幼儿保育等7个专业，其中旅游服务专业与达州文旅集团共建“巴文化传承班”。建设模拟银行、智慧幼儿园等实训场所，开发《非遗技艺传承》《研学旅行设计》等本土化课程。会计事务专业学生连续三年包揽四川省职业院校技能大赛一等奖，毕业生在成渝地区金融机构就职比例达45%。

五、专业建设成效与优化方向

达州职校通过“专业群+产业学院”模式，实现教学资源集约化配置。数据显示，省级以上标志性成果中，现代农业技术专业获教学成果奖3项，智能制造类专业开发国家规划教材2本，信息技术类专业建设数量增长最快（年均15%）。但也存在部分专业招生规模与市场需求匹配度待提升、新兴专业师资结构需优化等问题。未来应加强康养护理、智慧建筑等专业建设，构建“中部提质、两翼拓展”的专业发展新格局。