公办航空职业技术学校(公办航空职业教育学校)

• 更新时间：2024-12-25 14:52:14 •

公办航空职业技术学校作为我国航空人才培养体系的重要组成部分，承担着为民航业输送高素质技术技能人才的使命。这类学校依托政府主导的教育资源，兼具公益性与专业性特征，在飞行器维修、空中乘务、航空物流等核心领域形成特色鲜明的办学模式。近年来，随着民航产业快速发展，全国已建成30余所公办航空职业院校，覆盖飞机机电设备维修、航空电子设备维修、无人机应用技术等重点专业，毕业生就业率持续保持在95%以上。然而，区域发展不平衡、实训设备迭代滞后、师资结构待优化等问题仍制约着办学质量的提升。

一、办学定位与核心功能

公办航空职业技术学校以服务民航产业链为核心目标，构建"学历教育+职业技能认证"双轨制培养体系。其核心功能包括：

开展航空装备维修、航空服务等专业群建设
实施民航局认证的147维修执照培训
承担民航特有工种职业技能鉴定
推进产教融合型实训基地建设

学校名称	主管单位	重点专业	合作企业
广州民航职业技术学院	中国民用航空局	飞机机电设备维修、民航安全技术管理	南方航空、白云机场
上海民航职业技术学院	上海市教委	航空物流、机场运行管理	东方航空、浦东机场
西安航空职业技术学院	陕西省教厅	航空发动机装配、无人机应用技术	中航工业、咸阳机场

二、专业设置与课程体系

专业布局紧密对接民航运输、飞机制造、空港服务三大领域，形成"机务维修+航空服务+智能制造"三维课程体系。核心课程包含：

航空法规与实务
飞机结构与系统
航空英语（ICAO标准）
航空维修基本技能

专业类别	典型岗位	技能证书要求	平均薪资（元/月）
飞机维修类	航线维护机械员、定检工程师	CCAR-147执照	8000-12000
航空服务类	空中安全员、值机客服	民航客运员资格证	6000-9000
空港管理类	机场运行指挥、货运调度	民航安检员资格证	7000-10000

三、实训条件与产教融合

实训设施建设遵循"真实场景、虚拟仿真、混合实训"原则，重点院校实训设备价值超亿元。产教融合呈现以下特征：

与航空公司共建校外实训基地
引入波音、空客等企业的培训标准
开发XR虚拟维修训练系统
实施"订单班"联合培养机制

院校名称	实训中心面积	飞机实体数量	合作航空公司
成都航空职业技术学院	2.3万㎡	B737-300、ARJ21各1架	四川航空、国航西南
长沙航空职业技术学院	1.8万㎡	Y5B、C172各2架	厦门航空、奥凯航空
江苏航空职业技术学院	1.5万㎡	A320模拟舱4台	深航、吉祥航空