运城市职业技术学校(运城职校)

运城市职业技术学校（以下简称“运城职校”）是山西省运城市职业教育体系的重要组成部分，以培养高素质技术技能人才为核心目标。学校依托区域产业优势，构建了覆盖现代农业、先进制造、信息技术等领域的专业体系，形成了“产教融合、校企合作”的鲜明特色。近年来，通过深化教学改革、强化实训设施建设、拓展就业渠道，学校在服务地方经济发展、促进学生高质量就业方面取得显著成效。然而，随着产业升级加速和职业教育竞争加剧，如何在专业结构优化、师资队伍高端化、数字化转型等方面实现突破，仍是学校面临的重要课题。

一、学校概况与核心优势

运城职校始建于1985年，前身为运城农业职业中学，2003年升格为全日制普通中等职业学校，2018年被认定为“国家级重点中等职业学校”。校园占地280亩，建筑面积12.6万平方米，现有在校生8200余人，教职工450人。学校设有现代农业技术、智能制造、信息技术、财经商贸等6大专业群，其中省级重点专业3个、市级骨干专业5个。

二、专业设置与人才培养

学校紧密对接运城市“现代农业强市”“先进制造业高地”战略，重点建设现代农业技术、数控技术应用、计算机网络技术等特色专业。通过“订单班”“冠名班”等形式，与本地龙头企业联合制定人才培养方案，实现教学链与产业链深度衔接。

三、师资队伍建设与教学改革

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每5年累计企业实践不少于6个月。目前高级职称教师占比32%，“双师型”教师比例达65%。近年来，通过引进企业技术骨干担任兼职教师、组建“技能大师工作室”等方式，提升实践教学水平。

四、实训基地与产教融合

学校建有现代农业实训中心、智能制造实训中心、信息技术实训中心等3大校内实训基地，设备总值达8500万元。其中，与大运集团共建的“汽车装配实训车间”、与山西汾酒合作的“酿造工艺实训室”均达到企业生产标准。

• 实训基地类型：校内基地（6个）、校外基地（23个）
• 设备总值：8500万元（含企业捐赠设备1200万元）
• 年实训人次：1.2万人次（校内）+0.8万人次（校外）

五、学生发展与社会服务

学校近三年毕业生就业率保持在97%以上，本地就业占比达75%，主要分布在机械制造、现代农业、信息技术等领域。2022年，学生获省级以上职业技能竞赛奖项42项，其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。

此外，学校面向社会开展职业技能培训年均1.5万人次，涵盖电子商务、农机维修、养老护理等课程，助力乡村振兴与社区服务。

六、挑战与未来发展

尽管取得显著成绩，运城职校仍面临以下挑战：一是专业结构与区域新兴产业匹配度需进一步提升，如新能源、智能网联汽车等领域人才培养能力不足；二是数字化教学资源库建设滞后，虚拟仿真实训平台覆盖率低于全国平均水平；三是高水平企业兼职教师稳定性较弱，影响产教融合深度。

未来，学校计划通过以下路径突破瓶颈：

• 对接运城市“合（和）顺”新能源汽车产业园需求，新增“新能源汽车检测与维修”专业；
• 投入2000万元建设“智能制造虚拟仿真中心”，开发AR/VR实训课程；
• 与龙头企业共建“双聘双循环”师资机制，实现校企人员双向流动。

作为晋南地区职业教育的标杆院校，运城职校在服务区域经济、推动技能人才培养方面的探索具有示范意义。通过持续深化产教融合、强化数字化转型，学校有望在新时代职业教育高质量发展中迈向新台阶。