泸州幼儿师范高等专科学校(泸州幼师高专)

泸州幼儿师范高等专科学校是川南地区唯一一所以培养幼儿教师为核心的公办高等专科院校。学校前身可追溯至1917年建立的川南师范学堂，2020年经教育部批准升格为专科层次高校，现为四川省优质高职院校建设单位。校园占地580亩，设有学前教育学院、艺术教育学院等6个教学单位，开设学前教育、早期教育等15个专科专业，其中省级重点专业覆盖率达60%。截至2023年，在校学生规模突破8000人，近三年毕业生就业率保持在98%以上，对口就业率连续五年位居全省同类院校首位。

学校构建了"校-园-企"三位一体培养体系，与西南大学共建学前教育硕士联合培养基地，同泸州市机关幼儿园等56所省级示范园建立深度合作关系。师资队伍中副高以上职称占比32%，双师型教师比例达78%，拥有省级教学团队2个。实训中心配备智能保育模拟室、儿童行为观察实验室等先进设施，教学设备总值超1.2亿元。近年来获省级教学成果奖5项，开发《幼儿园游戏设计与实施》等国家级规划教材3部，形成鲜明的"川派幼教"育人特色。

一、历史沿革与办学定位

学校历经百年师范教育积淀，2020年实现专科层次办学历史性跨越。现锚定"西部一流幼儿师范"目标，形成以学前教育为龙头，早期教育、婴幼儿托育服务与管理为支撑的专业集群。与重庆幼儿师范高等专科学校、成都师范学院构成西南地区幼教人才培养三角矩阵，其中泸州校在川南区域性教育服务中占据核心地位。

二、专业布局与课程体系

学校构建"双核驱动"专业架构，学前教育专业群涵盖早教、特教、艺术教育等方向，2023年新增婴幼儿托育服务与管理专业。课程体系采用"三阶递进"模式：1-2学期夯实师范基础，3-4学期强化专业技能，5-6学期开展顶岗实习。开发《川南民间游戏资源库》等地域特色课程，与基础教育课程改革同步率达92%。

三、师资队伍建设

实施"名师领航计划"，通过"高校+幼儿园"双导师制提升教师实践能力。现有全国优秀教师2人，省级教学名师4人，聘请德国奥尔夫音乐教育专家担任客座教授。2023年师生比达1:16，优于《专科高职教育师资配备标准》要求的1:18。建立教师发展"四维评价"体系，将幼儿园实践指导纳入职称评审指标。

四、实践教学体系

建成"一中心多基地"实践网络，校内实训室实现保教场景全覆盖，包括蒙台梭利教室、感统训练室等特色空间。与泸州市78所幼儿园建立"双主体"育人机制，实施"124"跟岗模式（1个月观察、2个月助教、4个月顶岗）。开发虚拟仿真实训系统，涵盖幼儿园突发事件处理等28个典型工作情境。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题127项，其中《乡村振兴背景下农村学前教育发展研究》获全国教育科学规划课题立项。建成川南幼儿教师培训中心，年均开展国培项目12个，覆盖教师6000人次。与腾讯合作开发"智慧幼教"平台，实现区域幼儿园资源共享。2023年横向技术服务到账经费突破800万元。

六、学生发展质量

毕业生教师资格证获取率达91%，高于全国高职院校平均水平23个百分点。2023年四川省高职单招考试中，学前教育专业录取线居全省同类专业前三。学生获全国职业院校技能大赛奖项17项，其中"幼儿园教育活动设计"赛项实现三连冠。建立校友追踪系统，数据显示毕业五年内晋升园长比例达19%。

七、校园文化建设

打造"幼学巷"文化品牌，将师范文化与泸州酒城文化融合，开发《酒韵童谣》等校本课程。每年举办"未来教师成长节"，包含师德剧演、保教技能比武等特色活动。建设非遗传承基地，开设剪纸、油纸伞等传统技艺课程，学生作品在四川省大学生艺术节中获奖数量居同类院校首位。

八、区域教育贡献

作为泸州市学前教育集团理事长单位，牵头制定《川南地区幼儿园保教质量评估标准》。疫情期间开发"宅趣课堂"公益项目，覆盖家庭5.2万户。与凉山州开展教育帮扶，累计输送支教教师126名，协助创建省级示范性幼儿园4所。2023年发布的《泸州市学前教育发展蓝皮书》显示，该校毕业生占全市新增幼师总量的73%。

泸州幼儿师范高等专科学校通过百年师范传统的现代转化，构建了特色鲜明的幼儿教师培养体系。其"政校企园"协同机制有效破解了师范生实践能力培养难题，地域文化融入课程的创新路径为基层幼教发展提供了人才支撑。随着托育服务专业的增设和智慧教育平台的完善，学校正朝着建设西部幼教人才培养高地的目标稳步迈进。