长沙卫生职业技术学校(长沙卫生职业技术学校)

长沙卫生职业技术学校综合评述
长沙卫生职业技术学校（以下简称“长卫职院”）是湖南省卫生健康领域技术技能人才培养的重要基地，以护理、药学、医学技术等专业为核心，致力于服务区域医疗卫生事业发展。学校依托行业优势，构建了“医教融合”的办学模式，与多家三甲医院、药企建立深度合作，形成“教学-实训-就业”一体化培养体系。近年来，学校在专业建设、师资队伍、实训条件等方面持续投入，毕业生执业资格考试通过率、就业率等核心指标稳居省内同类院校前列。其特色在于紧扣基层医疗需求，注重实践能力培养，为县级以下医疗机构输送了大量“下得去、留得住、用得上”的实用型人才，成为湖南卫生健康职业教育的标杆院校。

一、学校概况与历史沿革

长沙卫生职业技术学校前身为1958年创办的长沙市卫生学校，2006年升格为高职院校，2013年更名为现名。学校由长沙市人民政府主办，业务归口湖南省卫生健康委员会管理，是一所以卫生健康类专业为主体的全日制公办高职院校。

学校现有校区占地面积约400亩，建筑面积18万平方米，设有护理学院、药学院、医学院等二级教学单位，开设护理、药学、口腔医学技术等12个专科专业。截至2023年，在校学生规模突破8000人，教职工总数达520人，其中高级职称教师占比35%，“双师型”教师比例超过80%。

二、专业布局与课程体系

学校专业设置紧密围绕医疗卫生产业链，重点打造护理、药学两大核心专业群，并拓展医学检验技术、康复治疗技术等支撑专业。其中，护理专业为省级一流特色专业，药学专业入选教育部“1+X”证书试点。

课程体系采用“平台+模块”模式，公共基础课占比30%，专业核心课占比40%，实践课程占比30%。引入行业标准和岗位技能要求，开发《护理实务》《药学服务技术》等校本教材，并与企业共建《临床护理案例库》《药品生产虚拟仿真系统》等教学资源。

三、师资力量与教学资源

学校实施“人才强校”战略，通过内培外引构建高水平师资队伍。现有全国优秀教师2人、省级教学名师4人，聘请三甲医院专家担任兼职教师120余人。教师团队近五年获省级教学成果奖6项，开发国家规划教材3部。

教学资源方面，建有模拟医院、护理实训中心、药学实训楼等实践场所，设备总值达1.2亿元。其中，护理实训中心面积2000平方米，配备高端智能模拟人、VR急救实训系统等先进设备；药学实训基地引入全自动制药生产线，可模拟药品生产全流程。

四、人才培养与就业质量

学校以“精准对接岗位需求”为导向，推行“1.5+1.5”工学交替培养模式，即1.5年校内学习与1.5年医院跟岗实习。近三年毕业生执业资格考试通过率保持在92%以上，护理专业毕业生首次护考通过率达95%，高于全国平均水平。

就业数据显示，学校毕业生主要面向基层医疗机构，就业区域覆盖湖南省14个市州，县级及以下医疗机构就业占比达75%。2022届毕业生进入三级医院比例为18%，医药企业就业比例为12%，自主创业率不足2%。

五、社会服务与行业贡献

学校积极发挥卫生健康职业教育龙头作用，年均开展各类培训超1万人次，包括基层医生技能提升、养老护理员培训等项目。与长沙市卫健委合作建立“乡村医生培训基地”，累计为偏远地区培养医护人员3000余名。

科研方面，近五年承担市级以上课题45项，发表学术论文400余篇，获国家专利12项。开发的《老年照护虚拟实训系统》被多所院校采用，主持的《湖南省基层医疗机构护理人才需求调研》为政策制定提供数据支撑。

六、挑战与未来发展

面对医疗卫生行业升级和职业教育改革的双重挑战，学校需进一步优化专业结构，加强老年护理、智慧医疗等新兴领域布局。同时，需深化产教融合，探索“校-院-企”三元协同育人机制，提升技术技能创新服务能力。

• 推进“楚怡”高水平学校建设，争创国家级“双高计划”院校
• 建设省级医学技术虚拟仿真实训中心
• 拓展国际交流，与东南亚医疗机构开展护理人才联合培养

作为区域卫生健康人才培养的核心阵地，长沙卫生职业技术学校通过持续深化教育教学改革，强化行业联动，正朝着“国内一流、特色鲜明”的卫生健康高职院校目标稳步迈进。