文山中专学校(文山职业技术学校)

• 更新时间：2025-01-09 07:12:14 •

文山中专学校（文山职业技术学校）是云南省文山州职业教育领域的重要办学主体，自1983年建校以来，始终以服务区域经济社会发展为核心目标。学校依托滇东南区位优势，构建了以现代农业、智能制造、民族文化旅游为特色的专业体系，形成“产教融合、校企合作”的办学模式。现有在校生规模超8000人，开设高职专科、中职教育及多种技能培训项目，累计为地方输送技术技能人才逾5万人次。学校拥有省级重点专业3个、实训基地4个，与珠三角、长三角等地企业建立深度合作关系，毕业生就业率连续五年保持在92%以上。作为边疆民族地区职业教育的代表，其“双语教学”“非遗传承”等特色实践，有效解决了民族地区技能型人才断层问题，成为乡村振兴战略下职业教育赋能地方发展的典型样本。

学校发展历程与核心定位

文山中专学校前身为文山州农业职业技术学校，2018年经省教育厅批准升格为职业技术学校，开启中高职协同发展新阶段。学校锚定“边疆民族地区技能人才培养高地”目标，形成三大核心定位：一是服务乡村振兴战略，重点培养现代农业技术人才；二是对接区域支柱产业，聚焦三七药业、跨境商贸等领域需求；三是传承民族文化，通过壮族织锦、苗族银饰等非遗技艺课程实现文化保育。

通过“政校企”三元联动机制，学校与州农业农村局共建乡村振兴学院，与文山三七产业园区签订订单培养协议，同时引入云南铜业等省属企业设立产业学院。这种“扎根产业、双向赋能”的模式，使其成为滇东南职业教育改革的试验田。

专业布局与教学特色

专业类别	代表专业	省级重点建设数量	校企合作企业
现代农业技术群	中草药栽培、畜牧兽医、农产品电商	2个	文山三七集团、华翔农业
智能制造技术群	机电一体化、汽车维修、无人机应用	1个	云南航天工业、比亚迪
民族文化创意群	民族服饰设计、文旅服务、非遗技艺	3个	文山州文旅局、普者黑景区

教学体系突出“岗课赛证”融合，推行“双导师制”，企业技术骨干与学校教师联合开发课程。例如，中草药栽培专业将三七种植标准融入教学，学生需取得《中药材生产质量管理规范》认证；民族服饰专业与非遗传承人合作，实现传统工艺现代化转化。

师资结构与科研能力

师资类型	人数	占比	典型特征
双师型教师	126人	65%	具备企业实践经历，持有行业资格证
高级职称教师	43人	22%	含2名云岭首席技师
企业兼职教师	78人	-	来自合作企业的技术骨干

科研方面，学校近五年获省级教研课题立项9项，开发《三七标准化种植技术手册》等教材获国家规划教材奖。与文山学院合作开展“中高本贯通培养”试点，破解边疆地区职业教育断头路问题。

学生发展与社会影响

指标类型	数据表现	对比维度	区域贡献
毕业生就业率	92.7%	高于全省中职均值4.2%	支撑州内重点产业用工需求
本地就业比例	68%	较三年前提升15%	缓解人才外流压力
技能竞赛获奖	国家级4项/省级27项	农业技能赛项优势显著	提升区域职教品牌影响力