广西梧州中专学校(广西梧州职业中专学校)

广西梧州职业中专学校（以下简称“梧州中专”）是广西壮族自治区内具有鲜明特色的中等职业教育机构，其办学历史可追溯至上世纪80年代。学校位于西江河畔的梧州市区，依托区域产业优势，形成了以智能制造、商贸服务、信息技术为核心的专业体系。近年来，该校通过深化产教融合、推进校企合作，毕业生就业率持续保持在95%以上，成为广西中职教育领域的标杆院校之一。

梧州中专现有在校生规模约6000人，开设专业覆盖第二、第三产业需求，其中数控技术应用、电子商务、会计事务等专业被列为省级重点建设专业。学校拥有现代化实训基地，包括智能制造实训中心、跨境电商模拟平台等，设备总值超8000万元。师资队伍中，“双师型”教师占比达70%，与企业联合开发课程比例超过60%，形成“工学交替”的人才培养模式。

然而，随着产业升级加速，学校在新兴专业布局、数字化转型等方面仍面临挑战。如何进一步匹配粤港澳大湾区产业链需求、提升学生技术技能水平，成为其高质量发展的关键课题。

历史沿革与办学背景

梧州中专前身为1984年创建的梧州市职业中学，2005年升格为全日制普通中等专业学校，2012年被认定为国家级重点中等职业学校。学校占地面积180亩，建筑面积8.6万平方米，设有机械工程、经济管理、信息技术等6个教学系部。

作为广西“十三五”职业教育重点项目建设单位，学校累计获得中央财政专项资金支持超3000万元，建成自治区级示范性实训基地3个。2020年，学校与梧州高新技术产业开发区签订合作协议，共建“产教融合创新中心”，进一步强化服务地方经济的能力。

专业设置与教学特色

学校专业布局紧密对接珠江-西江经济带产业需求，重点建设三大专业群：

• 先进制造业专业群：包括数控技术应用、模具设计与制造、机电设备维修等，与柳州五菱、梧州新华电池等企业共建实训基地。
• 现代服务业专业群：涵盖电子商务、物流服务与管理、旅游服务与管理，与京东物流、美团等企业开展订单班培养。
• 信息技术专业群：计算机网络技术、数字媒体技术等专业，与华为技术、腾讯云合作开发课程标准。

教学改革方面，学校推行“三阶递进”人才培养模式：一年级夯实基础技能，二年级通过项目化教学强化岗位能力，三年级进入企业顶岗实习。实训课程占比达60%，学生双证书获取率（学历证书+职业技能等级证书）超过90%。

师资力量与教学成果

学校现有教职工240人，其中专任教师189人，副高级以上职称教师占比35%，硕士及以上学历教师占比28%。通过实施“名师培养工程”，累计选派56名教师赴德国、新加坡参加职业教育培训，形成“专业带头人+骨干教师+企业导师”的教学团队。

近三年，教师团队获国家级教学成果奖二等奖1项，自治区级教学能力比赛一等奖4项。学生技能竞赛表现突出，共获得省部级奖项67项，其中全国职业院校技能大赛二等奖3项，广西区赛一等奖12项。

学生管理与校园文化

学校实行“军事化+企业化”双重管理模式，推行班级企业化命名（如“华为班”“京东物流班”），引入企业考勤、绩效考核机制。建立“德育银行”评价系统，将文明行为、技能竞赛成绩转化为“德育积分”，与评优评先挂钩。

校园文化活动注重职业技能与素养融合，定期举办“工匠文化节”“创新创业大赛”，设立“大师工作室”邀请劳模、技术能手驻校指导。2022年，学校被评为“广西壮族自治区民族团结进步示范学校”，通过侗族刺绣、粤剧传习等非遗项目传承民族文化。

就业与社会影响

学校与粤港澳大湾区120余家企业建立稳定合作关系，毕业生本地就业率达45%，珠三角地区就业占50%。根据跟踪调查，毕业生平均起薪由2019年的3200元/月提升至2023年的4100元/月，从事岗位与专业对口率超过80%。

学校社会服务能力显著，年均开展职业技能培训超5000人次，为梧州工业园区输送技术工人2000余人。2021年牵头成立“西江流域职业教育联盟”，联合上下游12所院校制定《智能制造技术技能人才培育标准》，推动区域职教协同发展。

面对产业智能化转型趋势，梧州中专正加快数字化校园建设，投入1200万元建设虚拟仿真实训室、人工智能教学平台。未来计划深化与南宁职业技术学院的“3+2”中高职衔接项目，探索混合所有制办学模式，力争打造成为广西中职学校对接粤港澳大湾区的示范窗口。