常德市职业中专学校(常德市职业中专学校)

常德市职业中专学校（以下简称“常德职专”）作为湖南省职业教育领域的重要标杆，始终秉持“产教融合、技能立校”的办学理念，在服务区域经济发展、培养技术技能人才方面成效显著。学校始建于1983年，历经四十余年发展，已形成以智能制造、信息技术、现代服务为主的三大专业集群，开设数控技术应用、电子商务、幼儿保育等18个省级重点建设专业。通过深化校企合作，与中联重科、比亚迪等企业共建实训基地，毕业生对口就业率连续五年超过95%，成为湘西北地区产业升级的人才摇篮。

在办学特色上，常德职专构建了“岗课赛证”融通的培养体系，近五年累计获得国家级职业技能竞赛奖项23项，省级技能抽查合格率达98.6%。学校创新推行“双师型”教师培养机制，现有高级讲师占比42%，企业兼职教师比例达35%，形成理论与实践深度融合的教学团队。硬件设施方面，投入1.2亿元建设的智能制造实训中心配备工业机器人、3D打印等先进设备，实训工位与学生比例达到1:3，处于省内同类院校前列。

然而，随着产业智能化转型加速，学校在新兴专业布局、数字化教学资源开发等方面仍面临挑战。如何进一步优化专业动态调整机制、提升跨学科复合型人才培养能力，将成为其突破发展瓶颈的关键。

学校概况与核心优势

专业建设与就业竞争力

学校重点打造的智能制造、电子商务等专业群紧密对接常德市工程机械、数字经济产业链。2023年数据显示，数控技术应用专业毕业生平均起薪达5800元，较全省同类专业高12%。通过引入德国“双元制”教学模式，机电类专业实现“入学即入企”订单培养，近三年为企业输送技术骨干超600人。

师资结构与发展路径

学校实施“青蓝工程”和“企业工程师进课堂”计划，构建“教学名师-专业带头人-骨干教师”三级培养体系。2023年数据显示，具有企业实践经历的教师占比从2018年的28%提升至35%，横向课题研发经费年均增长17%。通过与高校联合开展在职硕士培养项目，五年内累计输送46名教师攻读硕士学位。

产教融合与创新实践

学校牵头组建的“常德智能制造职教集团”吸纳56家企业参与，共建“厂中校”实践平台8个。与楚天科技合作的“智能装备装调”订单班实现“教室-车间-研发中心”三场景联动教学，学生未毕业即参与企业真实项目研发。近年来开发《工业互联网应用》《新能源设备维护》等新型活页式教材12本，获评省级优质教学资源二等奖。

• 实训成果转化：近三年学生获专利授权27项，其中“自动化生产线故障诊断系统”被本地企业采购应用
• 社会培训辐射：年开展农民工职业技能培训超3000人次，覆盖无人机操作、电商直播等新兴领域
• 国际化探索：与马来西亚职业院校共建“中文+职业技能”课程，输出教学标准5项

面向“十四五”发展，常德职专正着力破解传统专业数字化转型难题，计划投入2000万元建设虚拟仿真实训中心，同时推进“现场工程师”培养模式改革。通过深化与长三角地区企业的跨区域合作，探索“学分银行”互认机制，其实践经验或为县域职业教育高质量发展提供新范式。