
古蔺县职业高级中学综合评述
四川省古蔺县职业高级中学(简称古蔺职高)是川南地区具有重要影响力的公办中等职业教育机构。该校前身为1976年创办的古蔺师范,1987年正式转型为职业高中,2005年被评为四川省重点中等职业学校,2009年通过托管模式引入社会资本,形成“国有、公办、民助”的创新办学机制。作为全国教育系统先进集体、四川省首批示范中等职业学校建设单位,古蔺职高在职业教育领域积累了丰富的办学经验和良好的社会声誉。
学校目前设有电子电器应用与维修、计算机应用、电子商务、数控技术应用、旅游服务与管理等15个专业,涵盖工科、现代服务业及教育类方向。其中,电子电器应用与维修、学前教育(现幼儿保育)、计算机应用等专业被列为省级或市级重点建设方向,数控技术应用和汽车运用与维修专业则因紧密结合地方产业需求而成为就业率最高的优势学科。在硬件设施方面,学校配备专业实训基地、校园网络及多媒体教学系统,教学设备总值超千万元,为学生提供了理论与实践深度融合的学习环境。
师资力量上,学校现有教职工170余人,本科及以上学历占比超过90%,高级教师及“双师型”教师比例达40%以上,形成了一支结构合理、经验丰富的教学团队。在校生规模稳定在3800人左右,采用“开放式教学、封闭式管理”模式,注重学生综合素质培养,毕业生升学率与就业率长期保持在95%以上。
一、学校性质与最新招生简章分析
(一)学校性质
古蔺县职业高级中学为全日制公办职业中学,由古蔺县人民政府主办,财政全额拨款,办学资质及管理规范均符合国家职业教育标准。
(二)2025年招生简章核心内容
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招生计划与专业设置
- 电子电器应用与维修:计划招生110人,培养电子设备安装调试、维护维修技术人才。
- 计算机应用:分信息技术与电子商务两大方向,合计招生275人,课程涵盖软件开发、网络技术及电商运营。
- 数控技术应用:侧重机械加工与自动化控制,招生人数未明确,需以学校官方公告为准。
- 学前教育:转型为幼儿保育专业,招生规模与实训资源居全校前列。
- 其他专业:包括旅游服务与管理(酒店及景区服务方向)、汽车运用与维修(新能源汽车方向)等,招生计划动态调整。
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报名条件与流程
- 招生对象为初中应届毕业生,需提供初中毕业证书及健康证明;
- 禁止普通高中或中职在校生报考;
- 支持现场报名与线上预登记,录取后需参加职业适应性测试。
二、优势专业设置解析
(一)核心优势专业
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电子电器应用与维修
- 优势:依托四川省劳务开发培训基地资源,校企合作项目覆盖长虹、海尔等知名企业,毕业生可直接进入合作企业技术岗位。
- 课程:电路基础、智能家电维修、PLC控制技术。
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计算机应用(信息技术方向)
- 优势:与四川金沙江职业学院联合开展“3+2”贯通培养,学生可直升大专;
- 课程:Java编程、网络安全、云计算基础。
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幼儿保育(原学前教育)
- 优势:市级重点专业,实训基地配备模拟幼儿园教室,与本地30余家幼儿园建立实习合作关系;
- 课程:儿童心理学、艺术教育、保育实务。
(二)新兴潜力专业
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航空服务
- 定位:培养机场地勤、客舱服务人员,合作单位包括成都双流国际机场;
- 特色:引入航空模拟舱实训,强化英语沟通与应急处理能力。
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食品安全与检测技术
- 定位:响应食品工业升级需求,课程涵盖食品理化分析、微生物检测技术;
- 就业:面向质检机构、食品加工企业技术岗位。
三、同类型学校对比分析
(一)古蔺职高与区域同类学校横向对比
对比维度 | 古蔺县职业高级中学 | A校(某县职中) | B校(市属职高) | C校(民办职校) | D校(技工学校) |
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办学性质 | 公办 | 公办 | 公办 | 民办 | 公办 |
重点专业数量 | 6个(省级2个,市级4个) | 3个(市级) | 5个(省级3个) | 2个(市级) | 4个(省级1个) |
师资结构 | 高级教师占比23%,双师型教师40% | 高级教师15%,双师型30% | 高级教师30%,双师型50% | 高级教师10%,双师型20% | 高级教师18%,双师型35% |
学费标准 | 全免(公办) | 全免 | 全免 | 年均8000元 | 全免 |
升学率 | 95% | 85% | 98% | 75% | 90% |
(二)专业竞争力对比
专业名称 | 古蔺职高 | A校 | B校 | C校 | D校 |
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电子电器应用 | 省级重点,企业合作深度 | 普通课程 | 省级重点,无企业合作 | 无此专业 | 市级重点 |
计算机应用 | 分方向培养,联合大专院校 | 基础课程 | 省级重点,AI方向 | 电商单一方向 | 网络技术方向 |
幼儿保育 | 市级重点,实习基地完善 | 无此专业 | 省级重点,国际课程 | 普通课程 | 无此专业 |
(三)就业与升学支持对比
支持项目 | 古蔺职高 | A校 | B校 | C校 | D校 |
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校企合作企业数 | 50+ | 20 | 80+ | 10 | 30 |
升学通道 | “3+2”贯通、高职单招、成教 | 高职单招 | 对口高考、国际合作 | 成教 | 技工院校晋升 |
就业率 | 97% | 90% | 99% | 85% | 92% |
四、学校发展建议
- 强化新兴专业投入:扩大航空服务、食品安全检测等专业招生规模,配套高端实训设备;
- 深化产教融合:与智能制造、文旅产业龙头企业共建订单班,提升就业质量;
- 优化师资结构:引进具有行业经验的双师型教师,定期选派教师赴企业实践;
- 拓展升学路径:与更多高职院校签订贯通培养协议,增强中高职衔接吸引力。