江口县中等职业学校

江口县中等职业学校综合评述

江口县中等职业学校是贵州省铜仁市江口县一所具有显著地方特色的公立中等职业学校，其历史可追溯至1984年成立的江口县农业中学，2007年正式更名并转型为综合性职业教育机构。学校坐落于梵净山脚下的河滨北路，校园环境优美，占地面积1.8万平方米，配备现代化教学楼、实训室及多媒体教学设备，现有全日制学生658人，教职工76人，形成了“双师型”教师队伍与企业派驻教师结合的特色师资结构。

学校以“以德立身，以技立足”为办学理念，实行准军事化管理，注重专业技能与文化素养并重，开设旅游服务与管理、中餐烹饪、新能源汽车运用与维修等7个专业，其中旅游服务与管理专业依托梵净山旅游资源，成为区域特色品牌。学校通过“3+2”贯通培养、函授套读等模式，与贵阳经济贸易学校、铜仁职业技术学院等院校合作，为学生提供多元升学通道。近年来，该校在本地就业率、技能竞赛获奖等方面表现突出，成为铜仁市中等职业教育的重要力量。‌

一、学校基础简介

1. 办学性质与历史沿革

江口县中等职业学校为公办全日制中等职业学校，隶属于江口县人民政府，前身为1984年创建的江口县农业中学，2007年经上级批准转型为综合性职校，并更名至今。学校以服务地方经济为核心，坚持“宽进、严教、优出”原则，培养技能型人才。‌

2. 校园设施与师生规模

• ‌校园设施‌：拥有32间标准化教室、28间专业实训室（含中餐烹饪、新能源汽车维修等方向）、3个计算机室（配备118台计算机）、24套多媒体教学设备，馆藏图书近5万册。
• ‌师生规模‌：2025年在籍学生总数1685人（全日制658人），教职工76人，其中公办教师40人，企业技术骨干29人，形成理论与实践并重的教学团队。‌

3. 管理模式与特色

学校实行准军事化管理，注重纪律规范与职业素养培养，同时通过校企合作引入企业导师，强化实训教学。其“普职互通”政策允许符合条件的学生转入普通高中，增强了教育灵活性。‌

二、2025年招生简章核心分析

1. 招生类别与计划

• ‌招生对象‌：应往届初中毕业生及社会青年，部分专业需通过面试或技能测试。‌

2. 报名与录取流程

• ‌报名方式‌：现场报名（需携带身份证、户口簿、初中毕业证等材料）；
• ‌录取标准‌：以中考成绩为主，结合综合素质评价；热门专业（如旅游服务与管理）增设实操考核环节。‌

3. 学费与资助政策

• ‌学费‌：公办中职免学费，仅收取住宿费（800元/年）及教材费（300元/年）；
• ‌资助‌：农村户籍学生享受国家助学金（2000元/年），优秀学生可获校级奖学金。‌

三、优势专业设置解析

1. 旅游服务与管理

• ‌专业特色‌：依托梵净山5A级景区资源，课程涵盖导游实务、酒店管理、旅游策划等，实训基地包括景区讲解模拟室及本地星级酒店。
• ‌就业方向‌：毕业生主要就职于梵净山旅游集团、铜仁市旅行社，或通过“3+2”进入铜仁职院深造。‌

2. 中餐烹饪与营养膳食

• ‌专业特色‌：配备标准化烹饪实训室，课程融合黔菜技艺与营养学，定期举办厨艺大赛，与贵阳凯宾斯基酒店等企业签订定向培养协议。
• ‌就业方向‌：毕业生可进入餐饮企业、酒店后厨，或自主创业开设特色餐馆。‌

3. 新能源汽车运用与维修

• ‌专业特色‌：响应国家新能源战略，实训设备涵盖电池管理系统、电机控制模块，与比亚迪、宁德时代等企业共建实训基地。
• ‌就业方向‌：毕业生服务于新能源汽车4S店、制造厂技术岗位，或通过高职院校进一步深造。‌

四、铜仁市同类型职业学校对比分析

表1：学校基础信息对比

表2：专业设置与就业对比

表3：硬件设施与校企合作

五、竞争优劣势与区域教育生态

1. 江口县中等职业学校核心竞争力

• ‌优势‌：
  • 地理位置优越，紧邻梵净山景区，旅游类专业资源得天独厚；
  • 公办性质保障了稳定的师资与低学费门槛；
  • “3+2”贯通培养模式成熟，升学路径清晰。
• ‌劣势‌：
  • 校园面积较小，硬件设施扩容空间有限；
  • 新兴专业（如智能养老）师资力量待加强。‌

2. 同类型学校对比总结

• ‌铜仁职业技术学院中职部‌：依托高职院校资源，升学优势显著，但专业设置偏重医护领域，与地方产业衔接较弱；
• ‌贵阳经济贸易学校‌：轨道交通专业特色突出，但学费较高，农村学生占比低；
• ‌思南县中等职业学校‌：民办机制灵活，但硬件投入不足，就业稳定性较差；
• ‌德江县职业技术学校‌：建筑工程专业就业率高，但缺乏省级重点专业支撑。‌

通过上述分析可见，江口县中等职业学校凭借公立属性、特色专业及区位优势，在铜仁市中职教育领域占据重要地位，但其发展仍需在硬件升级与新兴专业建设上进一步突破。