黔南民族职业技术学院（中职部）是贵州省黔南州一所具有深厚历史积淀与鲜明民族特色的公办中等职业教育机构。作为贵州省人民政府批准成立的首批综合性全日制公办职业院校，该校由原四所国家级、省级重点中专合并组建而成，拥有完善的教学基础设施与丰富的教育资源。校园坐落在都匀市，占地1185余亩，绿地覆盖率超过70%，环境优美且教学设施先进，被教育部评为“国防教育特色学校”。学校以培养高素质技能型人才为目标，开设旅游服务与管理、矿山机电、建筑装饰技术等特色专业，注重理论与实践相结合的教学模式，为区域经济发展输送了大量专业人才。近年来，该校通过分类考试招生、专升本等渠道为学生提供升学通道，并与地方产业紧密合作，形成了独特的办学优势。
一、学校性质与升学路径解析
黔南民族职业技术学院（中职部）是经贵州省人民政府批准设立的公立中等职业教育机构，隶属于黔南州教育局直接管理。学校依托高职院校资源，实现中职与高职教育贯通培养，学生可通过“3+2”分段制或参加贵州省统一专升本考试进入本科院校。2025年该校公布的专升本免试名单显示，退役大学生士兵、技能大赛获奖者及脱贫家庭学生均可通过专项计划升学，升学通道多样化。
二、2025年招生简章核心内容分析
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招生对象与计划
学校面向全省招收应届初中毕业生及同等学力者，2025年招生计划涵盖旅游服务、机电技术、建筑装饰等8个专业，招生规模较往年增加10%，重点向乡村振兴重点帮扶地区倾斜。 -
报名与录取流程
- 报名时间：2025年4月15日至6月30日，采用线上填报与现场确认结合方式；
- 考试要求：文化课考试科目为语文、数学、英语，总分300分，职业技能测试占比40%；
- 录取规则：按综合成绩从高到低录取，脱贫家庭学生享受加分政策。
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学费与资助政策
中职阶段学费全免，仅收取住宿费（800元/年）与教材费（500元/年）。家庭经济困难学生可申请国家助学金（2000元/年）及校内勤工助学岗位。
三、学校基础信息与优势专业
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办学历史与定位
学校前身为四所国家级、省级重点中专，2001年合并升格为高职院校，中职部延续原校办学特色，以服务地方经济为核心，重点培养旅游、机电、建筑等领域技术人才。 -
优势专业设置
- 旅游服务与管理：对接黔南州全域旅游发展战略，课程涵盖景区服务、旅游电商、酒店管理等，实训基地与当地4A级景区合作；
- 矿山机电：依托贵州矿产资源优势，培养智能煤矿设备操作与维护人才，毕业生就业率连续三年达98%；
- 建筑装饰技术：采用“项目制”教学模式，学生参与真实工程项目设计，获省级技能大赛奖项12项。
四、黔南州同类型学校对比分析
表1：学校性质与办学规模对比
| 学校名称 | 办学性质 | 占地面积（亩） | 在校生人数 | 专任教师数 |
|---|---|---|---|---|
| 黔南民族职院（中职部） | 公办 | 1185 | 3200 | 260 |
| 黔西南民族职院（中职部） | 公办 | 850 | 2500 | 180 |
| 都匀市职业技术学校 | 公办 | 600 | 2000 | 150 |
| 荔波县中等职业学校 | 公办 | 400 | 1500 | 100 |
| 三都水族自治县职校 | 民办 | 300 | 800 | 60 |
表2：优势专业与就业率对比
| 学校名称 | 优势专业 | 重点合作产业 | 近三年平均就业率 |
|---|---|---|---|
| 黔南民族职院（中职部） | 旅游服务、矿山机电 | 旅游、矿业 | 96% |
| 黔西南民族职院（中职部） | 护理、汽车维修 | 医疗、汽车制造 | 89% |
| 都匀市职业技术学校 | 电子商务、数控技术 | 电商、机械制造 | 85% |
| 荔波县中等职业学校 | 现代农业技术、酒店管理 | 农业、酒店服务 | 82% |
| 三都水族自治县职校 | 民族手工艺、学前教育 | 文化传承、教育 | 78% |
表3：升学政策与学费对比
| 学校名称 | 升学通道 | 中职学费（元/年） | 专项奖学金覆盖率 |
|---|---|---|---|
| 黔南民族职院（中职部） | 专升本、3+2贯通培养 | 0 | 30% |
| 黔西南民族职院（中职部） | 高职单招、成人高考 | 0 | 25% |
| 都匀市职业技术学校 | 高职分类考试、对口升学 | 0 | 20% |
| 荔波县中等职业学校 | 中高职衔接项目 | 0 | 15% |
| 三都水族自治县职校 | 自主招生、部分合作院校推荐 | 2000 | 10% |
五、竞争环境与区域教育格局
黔南州中职教育呈现“公办主导、民办补充”的格局，公办学校在师资、设施及政策支持上优势明显。黔南民族职院（中职部）凭借高职院校背景，在专业深度与升学资源上领先；黔西南民族职院（中职部）则在跨区域合作上表现突出，但其地理位置限制了生源覆盖面。都匀市职业技术学校依托本地产业需求，专业设置灵活，但实训基地建设滞后。民办学校如三都水族自治县职校，虽在民族特色专业上独具吸引力，但资金投入不足导致竞争力较弱。
从政策导向看，黔南州近年重点支持旅游、现代农业等产业，相关专业院校获得更多财政补贴与校企合作机会。此外，乡村振兴战略下，脱贫家庭学生的升学与就业扶持力度加大，进一步强化了公办学校的资源优势。
六、发展建议与未来展望
- 优化专业结构：加强大数据、新能源等新兴领域专业建设，适应产业升级需求；
- 深化产教融合：与龙头企业共建产业学院，提升实训课程占比至50%以上；
- 扩大升学路径：增加“专升本”联合培养本科院校数量，探索中职-应用型本科直通机制；
- 强化民族特色：开发水族、布依族文化传承课程，打造非遗技艺传承基地。
（全文完）
