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云南省广播电视学校招生电话是多少

云南省广播电视学校招生电话是多少

云南省广播电视学校综合评述
云南省广播电视学校创办于1981年,是云南省新闻出版广电局直属的省(部)级重点中等专业学校。学校位于昆明市吴井路215号,以培养广播影视技术、艺术设计、学前教育等领域的专业人才为核心目标,拥有国家级职业技能鉴定站和省级普通话水平测试站。作为公立学校,其办学历史可追溯至1979年的“云南省广播事业局技术训练班”,经过多年发展,已成为省内广播影视教育领域的重要基地。学校连续多年保持“省级文明单位”和“省级文明学校”称号,实验实训设施完备,师资力量雄厚,管理严格,教学质量受到行业认可。2025年,学校继续面向全国招生,招生联系电话为0871-63542704


一、招生电话与学校性质

云南省广播电视学校招生电话为‌0871-63542704‌,该号码为官方公布的唯一联系方式。学校为‌公立全日制中等专业学校‌,隶属于云南省新闻出版广电局,办学经费由财政全额拨款,学费标准严格遵循国家规定


二、2025年招生简章核心分析

  1. 招生对象与范围
    学校主要面向应届初中毕业生及同等学力者,部分专业接受成人函授教育报名。招生范围覆盖云南省及周边省份,部分艺术类专业需通过校考或面试

  2. 专业设置与计划
    2025年计划开设以下专业:

    • 广播影视工程类‌:包括广播电视技术、网络与新媒体技术等;
    • 播音主持艺术类‌:含播音与主持、影视配音方向;
    • 艺术设计类‌:涵盖平面设计、动画制作等;
    • 学前教育类‌:对接幼儿园教师岗位需求;
    • 计算机网络技术类‌:侧重影视后期制作与网络运维
      各专业招生人数为30-50人,具体以教育部门批复为准。
  3. 录取方式
    采用“中考成绩+综合素质评价”模式,艺术类专业需加试技能考核


三、学校基础简介

  1. 历史沿革
    学校前身为1979年成立的“云南省广播事业局技术训练班”,1981年正式更名为云南省广播电视学校,1999年通过省级合格中专评估,2003年被评为省(部)级重点中专

  2. 硬件设施
    校内建有融媒体实训中心、虚拟演播室、录音棚等现代化教学设施,可满足广播影视全流程实践需求

  3. 合作与升学
    作为中国传媒大学云南函授站,学校提供成人高等教育专升本通道,并与多家省级媒体建立实习合作


四、优势专业解析

  1. 播音主持艺术
    依托省级媒体资源,课程涵盖新闻采编、节目策划等,毕业生多进入地方电视台及网络媒体

  2. 广播影视技术
    重点培养设备运维与信号传输人才,与云南广电网络集团合作定向培养

  3. 学前教育
    课程融入艺术教育特色,学生可通过“3+2”模式对接高职院校


五、同类型学校对比分析

表1:学校性质与规模对比

学校名称 性质 在校生规模 占地面积(亩)
云南省广播电视学校 公立中专 1500人 50
云南开放大学 公立本科 20000人 800
昆明艺术职业学院 民办高职 5000人 200
云南传媒学院 民办本科 8000人 300
云南电子信息技工学校 公立技校 3000人 100

表2:优势专业与就业率对比

学校名称 优势专业 对口就业率 校企合作单位示例
云南省广播电视学校 播音主持、影视技术 85% 云南广播电视台、腾讯云南
云南开放大学 开放教育、信息技术 78% 中国移动、华为云南
昆明艺术职业学院 舞蹈表演、音乐制作 70% 云南大剧院、地方文工团
云南传媒学院 新闻学、广告设计 75% 新华社云南分社、奥美广告
云南电子信息技工学校 电子工程、智能制造 82% 富士康、云南白药集团

表3:学费与升学通道对比

学校名称 年均学费(元) 升学通道
云南省广播电视学校 3800 对口高职、成人函授、专升本
云南开放大学 4500 开放教育本科、研究生课程班
昆明艺术职业学院 12000 高职单招、海外艺术院校合作
云南传媒学院 15000 普通专升本、国际交流项目
云南电子信息技工学校 免学费 高职扩招、企业定向培养

六、竞争优劣势总结

  1. 云南省广播电视学校优势

    • 行业资源深厚‌:与广电系统紧密合作,实习岗位充足;
    • 学费低廉‌:公立性质使其学费低于同类民办院校;
    • 专业特色鲜明‌:聚焦广播影视细分领域,避免同质化竞争
  2. 主要劣势

    • 学历层次单一‌:仅提供中专教育,需通过合作项目提升学历;
    • 硬件更新压力‌:部分设备需进一步适配4K/8K超高清技术趋势
  3. 同类型学校差异点

    • 云南开放大学‌:以开放教育为主,适合在职人员,但缺乏全日制校园氛围;
    • 民办艺术院校‌:学费高昂,但国际化资源更丰富

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