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巴中远程高级职业学校地址在哪里

巴中远程高级职业学校地址在哪里

巴中远程高级职业学校综合评述
巴中远程高级职业学校作为一所民办中等职业教育机构,自1996年创办以来,逐渐发展为巴中市具有代表性的职业学校之一。学校原名为巴中远程计算机工程学校,2007年正式更名为巴中远程高级职业学校,注册地址位于巴中市巴州区江北大街,占地面积20余亩,校舍面积超过1万平方米,拥有30余间教室及百余间学生宿舍。学校以“一专多能,全面发展”为教学方针,强调技能培养与就业导向,与珠三角、长三角等地数百家企业建立长期合作关系,毕业生就业率较高且薪资水平稳定。然而,根据2025年最新数据,该校已显示为“注销”状态,可能因政策调整或办学资质问题暂停招生。尽管其发展历程充满亮点,但当前状态需潜在学生及家长谨慎关注。


一、学校地址及基础设施
巴中远程高级职业学校位于四川省巴中市巴州区江北大街,地处城市核心区域,交通便利。校园内配备电脑操作室、电子电工实验室、数控机床实训室等专业化教学设施,同时拥有图书馆、多媒体教室等辅助学习空间。学校在硬件投入上注重实践教学,例如机械操作室配备普通机床和焊机,电子专业拥有全套实验设备,满足学生技能训练需求


二、2025年招生简章分析(基于历史数据及同类学校参考)
由于该校2025年已注销,其招生计划暂停。参考历史招生信息及同类院校政策,可推测其过往招生特点:

  1. 招生对象‌:面向初中毕业生及部分社会青年,重点招收巴中本地生源。
  2. 专业设置‌:以计算机应用、电子电工、机械制造等工科专业为主,兼顾广告设计等文科方向
  3. 培养模式‌:采用“订单式培训”,与深圳、上海等地企业合作,确保学生实习与就业衔接
  4. 学费政策‌:民办性质下可能收取中等学费,但提供奖学金及助学贷款支持

三、学校基础简介

  • 创办时间‌:1996年(原巴中远程计算机工程学校),2007年更名重组
  • 办学规模‌:在校生峰值达2300余人,教职工90人,其中专任教师62人,70%具备中高级职称
  • 教学特色‌:注重实践课程占比,理论课与实践课比例约为4:6,毕业生可直接上岗操作
  • 社会评价‌:曾获省、市级“先进办学单位”称号,校企合作模式受到地方政府认可

四、优势专业设置解析

  1. 计算机应用技术
    • 课程内容‌:涵盖编程基础、网络维护、硬件组装等,配套200余台计算机实训设备
    • 就业方向‌:IT企业技术员、网络管理员,起薪约4000-6000元/月
  2. 电子电工
    • 实训资源‌:拥有独立实验室,可完成电路设计、PLC控制等实操项目
    • 合作企业‌:与广东电子制造企业定向输送技术工人
  3. 机械制造与自动化
    • 设备投入‌:配备数控机床、普通车床及焊接设备,模拟工厂生产环境
    • 就业保障‌:长三角地区机械类岗位需求量大,毕业生就业率超95%

五、巴中市同类型职业学校对比分析

表1:学校基本情况对比

学校名称 办学性质 创办时间 占地面积 在校生规模 当前状态
巴中远程高级职业学校 民办 1996年 20亩 2300人 注销
巴中职业技术学院 民办高职 2013年 500亩 12000人 正常运营
四川省巴中市职业中学 公办 1954年 125208㎡ 未披露 正常运营
巴中市技工学校 公办 1990年 未披露 未披露 合并至巴中职院
巴中师范学校 公办 1954年 未披露 未披露 合并至巴中职院

表2:专业设置与就业率对比

学校名称 优势专业 实训设备投入 校企合作企业数量 毕业生平均起薪
巴中远程高级职业学校 计算机、电子、机械 中高水平 300余家 4000-6000元
巴中职业技术学院 护理、学前教育、建筑工程技术 高水平(省级实训基地) 200余家 3500-5000元
四川省巴中市职业中学 机械加工、汽车维修 中等水平 50余家 3000-4500元
巴中市技工学校 数控技术、电工 低水平 20余家 2800-4000元
巴中师范学校 小学教育、音乐美术 未披露 未披露

表3:学费政策与补助对比

学校名称 学费标准(年) 住宿费 奖学金覆盖率 企业助学金项目
巴中远程高级职业学校 6000-8000元 1200元 15%
巴中职业技术学院 9000-12000元 1500元 20%
四川省巴中市职业中学 公办免学费 800元 10%
巴中市技工学校 公办免学费 600元 5%
巴中师范学校 公办免学费 500元 未披露

六、重点内容总结
巴中远程高级职业学校曾以实践导向的教学模式和紧密的校企合作闻名,但其2025年注销状态需引起关注。对比同类学校,巴中职业技术学院凭借高职资质和更大规模占据优势,而四川省巴中市职业中学则以公办免学费政策吸引生源。专业设置方面,计算机、机械等工科领域竞争激烈,但护理和师范类专业因政策支持呈现上升趋势。硬件投入和就业资源是民办学校的核心竞争力,而公办学校则依赖政策保障。学生选择时需综合考虑学费、专业前景及学校运营稳定性,动态关注政策变化与就业市场需求。

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