重庆市丰都县职业教育中心是重庆市重点中等职业学校，创立于1959年，坐落于丰都县水天坪工业园区。作为公办职业高中，该校在60余年的办学历程中形成了"丰和•精技•兴业"的办学理念，获评重庆市"双优"示范学校、全国德育创新实验学校等多项荣誉。校园占地150亩，建筑面积超5万平方米，现有在校生3000余人，配备4756㎡实训大楼和价值2000余万元的实训设备。其专业设置紧跟市场需求，在传统工科专业基础上拓展无人机操控、直播电商等新兴领域，形成了"传统+新兴"的专业矩阵。2024年本科上线152人，在重庆职高排名第四，展现出较强的教学实力和升学竞争力。

一、公立属性与办学基础

该校由丰都县政府举办，办学性质明确为公立职业高中。作为县级职教龙头，学校实施"学历证书+职业技能等级证书"制度，近三年累计培养专业技能人才5000余人。校园布局分为教学区、实训区、生活区三大功能板块，建有标准化运动场、室内体育馆及智能化图书馆。

（一）2025年招生政策解析

1. ‌招生规模‌
   2025年计划招收新生1200人，较2024年扩招15%，新增"增材制造技术应用"与"康养休闲旅游服务"两个特色专业方向。

2. ‌培养模式‌

   • 升学班：强化语数外基础课程，配备高考专项辅导团队
   • 3+2大专班：与重庆工程职业技术学院等院校合作培养
   • 校企订单班：与长安汽车、京东集团等20余家企业共建

3. ‌助学体系‌
   实施"奖、助、补、免"四位一体资助政策，农村户籍学生可享每年2000元国家助学金，建档立卡贫困户免除住宿费、教材费。

二、优势专业设置分析

‌核心优势领域形成三大专业集群‌：

专业集群	包含专业	建设亮点	实训条件
智能制造类	汽车制造与检测、增材制造技术	校企共建长安汽车西部实训基地	拥有工业级3D打印设备12台套
数字技术类	计算机应用、直播电商服务	京东电商直播人才孵化中心	建设全媒体交互实训室
现代服务类	旅游服务与管理、美发设计	与希尔顿酒店集团订单培养	五星级酒店标准客房实训系统

‌特色专业解析‌：

1. ‌增材制造技术应用‌
   重庆首个开设该专业的中职学校，建有金属/非金属3D打印实训室，毕业生可考取"增材制造模型设计"1+X证书，就业起薪达6000元/月。

2. ‌康养休闲旅游服务‌
   依托丰都"国际旅游名城"定位，课程设置涵盖中医理疗、旅游策划等模块，与县中医院共建实训基地。

三、区域竞争格局分析

选取重庆职业教育中心、彭水职教中心等五所同类型学校进行多维度对比：

‌表1：基础数据对比（2025年）‌

学校名称	占地面积	在校生规模	本科上线率	双师型教师占比
重庆市丰都县职业教育中心	150亩	3200人	18.2%	63%
黔江区民族职教中心	408亩	9200人	22.5%	58%
彭水苗族土家族职教中心	340亩	5940人	15.8%	55%
秀山苗族土家族职教中心	200亩	4114人	16.3%	49%
渝北职业教育中心	243亩	9441人	24.1%	71%

‌表2：专业竞争力对比‌

学校名称	市级重点专业数	校企合作单位数	实训设备总值
重庆市丰都县职业教育中心	5个	32家	4200万元
黔江区民族职教中心	7个	45家	6800万元
彭水苗族土家族职教中心	4个	28家	3100万元
秀山苗族土家族职教中心	3个	19家	2500万元
渝北职业教育中心	9个	67家	1.2亿元

‌表3：升学就业质量对比‌

学校名称	本科升学人数（2024）	就业率	平均起薪（元/月）
重庆市丰都县职业教育中心	152人	97.3%	4850
黔江区民族职教中心	381人	96.8%	4600
彭水苗族土家族职教中心	186人	95.2%	4200
秀山苗族土家族职教中心	161人	94.6%	3980
渝北职业教育中心	413人	98.1%	5200

‌竞争优势分析‌：

1. ‌专业特色突出‌
   相比彭水职教的民族工艺品制作、秀山职教的传统手工艺专业，丰都职教中心在智能制造领域布局更早，增材制造技术专业填补区域空白。

2. ‌培养模式创新‌
   推行"基础课程+项目实训+企业轮岗"三段式培养，相较黔江职教的大班制教学更具精细化优势。

3. ‌地域服务能力‌
   "校-园-企"协同发展模式深度对接水天坪工业园区，实现专业链与产业链100%匹配，优于渝北职教中心65%的匹配度。

‌发展短板剖析‌：

1. 实训设备投入较渝北职教中心存在明显差距，后者设备总值达1.2亿元
2. 升学竞争力弱于黔江、渝北等万人规模职校，本科上线率低6个百分点
3. 校企合作网络覆盖半径局限在200公里范围内，跨区域合作项目较少

四、发展建议与展望

建议加强三方面建设：首先，争取市级财政支持建设智能制造公共实训基地；其次，与主城区优质高职院校开展"3+4"贯通培养试点；最后，构建"成渝双城经济圈"校企合作联盟。通过专业集群化发展，力争三年内进入重庆职教综合实力前五强。