睢宁新城区实验小学(睢宁实小新校区)

学校占地面积约5万平方米，拥有标准化教学楼、多功能体育馆、数字化实验室以及开放式图书馆，为师生提供了良好的学习和生活环境。在课程设置上，除国家基础课程外，还开设了机器人编程、国学经典、艺术创意等校本课程，充分满足学生个性化发展需求。
除了这些以外呢，学校注重家校共育，定期举办家长开放日、教育讲座等活动，形成了良好的教育生态。

睢宁新城区实验小学的快速发展，不仅得益于地方政府的大力支持，更源于其前瞻性的教育理念。学校以“特色立校、质量强校”为目标，通过引入智慧课堂、跨学科融合等举措，推动教育教学改革，成为睢宁县基础教育创新实践的示范窗口。未来，该校将继续深化教育内涵，为培养新时代全面发展的人才贡献力量。
一、学校概况与发展历程 睢宁新城区实验小学成立于2018年，是睢宁县政府为优化教育资源布局、服务新城区发展而重点建设的公办学校。建校之初，学校便确立了“高起点规划、高标准建设、高质量办学”的发展路径，短短几年内迅速成长为区域内备受瞩目的教育新阵地。

• 地理位置与规模：学校位于睢宁新城区中心，交通便利，周边配套设施完善。现有教学班48个，在校学生约2000人，教职工160余人。
• 办学理念：秉承“让每一颗种子向阳生长”的育人观，注重学生个性化发展，强调知识与实践并重。
• 荣誉与成就：先后获评“江苏省智慧校园示范校”“徐州市素质教育先进学校”等称号，并在省市级学科竞赛中屡获佳绩。

• 教学设施：所有教室配备智能交互黑板、护眼灯光系统及空调，并建有科学实验室、计算机教室等专用场馆。
• 运动与艺术场馆：400米标准跑道、室内篮球馆、舞蹈教室、音乐厅等设施一应俱全，满足学生多样化需求。
• 生态校园：校园内绿化覆盖率超40%，设有“农耕体验园”“阅读长廊”等特色区域，营造了自然与人文交融的学习氛围。

• 师资结构：现有特级教师2人，市级学科带头人8人，硕士研究生占比30%，教师平均年龄35岁，队伍年轻化、专业化。
• 教学创新：推行“双师课堂”模式，将学科知识与STEAM教育相结合，开设“创客工坊”“国学书院”等特色课程。
• 教研成果：近三年承担省级课题4项，发表教育教学论文50余篇，开发校本教材12套。

• 基础课程：严格遵循国家课程标准，注重课堂效率，推行分层教学和个性化辅导。
• 拓展课程：涵盖机器人、3D打印、合唱团等30余个社团，学生参与率达100%。
• 探究课程：通过“小小科学家”“社会调研”等项目式学习，培养学生创新思维与实践能力。

• 家长参与：成立家长委员会，定期举办“家长讲堂”“亲子实践”活动，形成教育合力。
• 社区联动：与周边社区、企业合作开展“职业体验日”“公益志愿服务”，拓宽学生社会视野。
• 辐射带动：作为睢宁县教育联盟牵头校，多次承办区域教学研讨活动，分享办学经验。

• 1个目标：建设省级示范性实验小学。
• 2个重点：深化智慧教育应用，打造劳动教育特色品牌。
• 3项工程：名师培养工程、课程升级工程、校园文化提升工程。
• 5年计划：到2027年，实现教学质量、社会声誉双提升，成为淮海经济区基础教育标杆。