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兴国思源实验学校小学(兴国思源小学)

兴国思源实验学校小学 兴国思源实验学校小学是一所位于江西省赣州市兴国县的现代化公办小学,依托思源教育基金会的支持,学校以“饮水思源,立德树人”为办学理念,致力于为当地学生提供优质的基础教育。学校硬件设施完善,拥有标准化教室、科学实验室、图书馆、体育场馆等,同时注重信息化教学,配备多媒体设备和智慧课堂系统。在师资方面,学校通过公开招聘和培训,组建了一支专业素养高、教学经验丰富的教师团队,部分教师还获得省市级教学荣誉。

课程设置上,学校在落实国家课程标准的基础上,开设了特色校本课程,如红色文化教育、科技创新实践等,注重培养学生的综合素质。
除了这些以外呢,学校通过社团活动(如书法、舞蹈、机器人等)和主题实践(如研学旅行、社区服务)丰富学生的课余生活。近年来,学校在学业成绩、艺术竞赛、体育赛事等方面表现突出,成为当地基础教育领域的标杆之一。
一、学校概况与办学特色
1.历史背景与定位 兴国思源实验学校小学成立于2010年,由地方政府与思源教育基金会合作创办,旨在缓解城区学位压力并提升教育质量。学校定位为“示范性窗口学校”,承担着辐射带动县域内其他小学发展的任务。


2.办学理念与目标 以“思源”文化为核心,强调感恩教育与社会责任感培养。具体目标包括:

  • 构建“五育并举”课程体系,促进学生全面发展;
  • 打造数字化校园,推动教学方式创新;
  • 建立家校社协同育人机制,提升教育实效性。

二、硬件设施与教学资源
1.校园环境 学校占地约50亩,采用现代园林式设计,分为教学区、运动区、生活区三大功能区。教学楼配备抗震结构,每间教室均安装护眼灯和新风系统,保障学生健康。


2.功能场馆

  • 科学实验室:可支持分组实验,覆盖物理、化学、生物基础项目;
  • 图书馆:藏书超3万册,设有电子阅览区和亲子阅读角;
  • 多功能厅:用于举办学术报告、文艺汇演等活动。

三、师资力量与教学管理
1.教师团队建设 学校现有专任教师120人,其中本科及以上学历占比95%,市级骨干教师15人。通过“青蓝工程”实施师徒结对,帮助青年教师快速成长。


2.教学管理模式 推行“精细化”管理,包括:

  • 集体备课制度,确保教案质量;
  • 分层作业设计,满足不同学生需求;
  • 定期教学督导,反馈改进教学问题。

四、课程体系与学生发展
1.国家课程与校本课程结合 在语文、数学等学科中融入红色文化元素,例如通过兴国山歌学习传统文化,利用本地革命遗址开展爱国主义教育。


2.特色活动

  • “思源科技节”:展示学生编程、机器人设计成果;
  • “劳动实践周”:组织种植、手工制作等体验活动。

五、家校合作与社会评价
1.家校共育机制 成立家长委员会,定期举办“家长开放日”和教育讲座,邀请家长参与学校膳食监督、安全管理等工作。


2.社会影响力 学校先后获评“江西省文明校园”“赣州市教育系统先进集体”,其“红色德育”模式被多家媒体报道,成为区域教育改革的典型案例。
六、未来发展规划 学校计划在未来三年内扩建艺术楼和体育馆,并引进AI教学辅助系统。
于此同时呢,将深化与省内外名校的交流合作,探索“双师课堂”等新型教学模式,进一步缩小城乡教育差距。

通过持续优化教育资源配置、创新育人模式,兴国思源实验学校小学正朝着“高质量、有特色、现代化”的目标稳步迈进,为当地儿童成长提供更广阔的平台。

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