邻水实验学校校规校纪(邻水校规)

• 全面发展：强调学业成绩与品德修养并重，禁止“唯分数论”倾向；
• 自主管理：通过学生会、班委会等学生组织参与纪律监督，培养自我约束能力；
• 安全优先：将人身安全与心理健康置于管理首位，明确突发事件处理流程。

校规文本采用分级分类设计，分为“必须遵守”“建议遵守”和“鼓励践行”三个层级，适应不同年龄段学生的认知水平。

• 严禁迟到、早退或无故旷课，请假需提前提交书面申请；
• 课堂需保持专注，禁止使用手机等电子设备（特殊教学需求除外）；
• 作业需独立完成，抄袭、代写等行为将记入诚信档案。

学校对违反课堂纪律者采取阶梯式处罚：首次口头警告，累计三次通报家长，严重者需参加行为矫正课程。

考试期间实行“零容忍”政策，作弊行为直接取消成绩并给予记过处分。学校设立诚信考场，鼓励学生自愿申请无人监考环境，通过荣誉制度强化自律。

• 在校期间需统一穿着校服，禁止修改款式或佩戴夸张饰物；
• 男生发型需保持前不遮眉、侧不掩耳，女生不染烫艳丽发色；
• 公共场合需保持得体言行，禁止喧哗、追逐打闹。

食堂就餐需按序排队，浪费食物将扣除班级量化分；图书馆借阅书籍逾期需完成义务劳动补偿；宿舍熄灯后严禁串寝或使用大功率电器。

禁止任何形式的校园欺凌，包括语言侮辱、网络暴力等。学生需签署反欺凌承诺书，学校设立匿名举报通道。师生交流需保持相互尊重，对教师不当行为可向校务委员会投诉。

• 升旗仪式、校运会等大型活动全员参与，特殊情况需经班主任批准；
• 社团活动不得占用正常教学时间，指导老师需全程监督安全；
• 志愿服务纳入综合素质评价，每学期需完成至少10小时公益实践。

设立“学业卓越奖”“品德模范奖”等多项荣誉，获奖者可获奖学金或优先推荐升学。连续三年无违纪记录的学生，毕业时将授予“优秀毕业生”称号。

• 轻微违纪：由班主任约谈并记录，需提交书面检讨；
• 严重违纪：德育处召开听证会，家长需到场共同商议处理方案；
• 涉及违法：移交司法机关处理，同时启动校内心理干预机制。

每周召开班级纪律委员会，学生代表可对校规提出修订建议。高年级学生可申请成为“纪律辅导员”，协助管理低年级自习秩序。

通过家长委员会定期通报校纪执行情况，对屡次违纪学生开展家校联合教育。寒暑假前发放《家庭行为指导手册》，延伸管理场景。

针对留守儿童或心理敏感学生，学校配备专职心理咨询师，违纪处理时可申请心理评估替代部分处罚。设立“悄悄话信箱”，保护学生隐私诉求。

每学年末组织教职工、家长及学生代表召开校规修订会，结合社会发展趋势更新条款。例如近年新增“网络言行规范”，明确禁止在社交媒体发布不当言论。

• 新生入学首周开展校规专题培训，通过情景剧演练加深理解；
• 每月举行“纪律安全主题班会”，分析典型案例；
• 教师需在教案中融入相关规范，如实验课强调操作安全纪律。

邻水实验学校的校规校纪体系通过精细化设计与人性化执行，有效平衡了规范约束与个性发展需求。未来将进一步借助信息化手段，如开发纪律管理APP实现实时反馈，推动传统校规向智慧化管理转型。这一系统不仅维护了校园秩序，更为学生终身发展奠定了规则意识基础。