株洲市天元区建宁实验小学(天元建宁实小)

• 更新时间：2025-12-22 23:22:12 •

株洲市天元区建宁实验小学株洲市天元区建宁实验小学是一所位于湖南省株洲市天元区的公办小学，秉承“立德树人、全面发展”的教育理念，致力于为学生提供优质的基础教育。学校地理位置优越，周边交通便利，基础设施完善，为师生创造了良好的学习和工作环境。建宁实验小学以素质教育为核心，注重学生个性化发展，开设了丰富的校本课程和课外活动，涵盖艺术、体育、科技等多个领域，充分满足学生的多元化需求。在师资队伍建设上，学校拥有一支经验丰富、专业素养高的教师团队，多名教师获得省市级荣誉称号，教学科研成果显著。学校还积极推动家校合作，定期举办家长开放日和亲子活动，形成教育合力。
除了这些以外呢，建宁实验小学注重校园文化建设，通过主题教育活动和社团活动，培养学生的社会责任感和创新精神。近年来，学校在教学质量、学生综合素质培养等方面取得了显著成效，成为天元区乃至株洲市基础教育领域的标杆之一。
一、学校历史与发展建宁实验小学创办于21世纪初，经过多年的发展，已成为天元区教育系统中的重要组成部分。学校最初规模较小，但随着城市化进程的加快和周边居民区的扩建，学生人数逐年增加，办学条件不断改善。

初创阶段：学校成立初期，以基础学科教学为主，注重学生文化知识的积累。
发展阶段：随着教育改革的深入，学校逐步引入素质教育理念，增设特色课程，如机器人编程、国学经典等。
提升阶段：近年来，学校加强与国内外优质教育资源的合作，推动教师专业化发展，提升整体办学水平。

二、办学特色与课程设置建宁实验小学的办学特色鲜明，注重学生的全面发展，课程设置科学合理，既涵盖国家规定的基础课程，又融入了地方特色和校本课程。

校本课程：学校开发了多种校本课程，如科技创新、书法艺术、戏剧表演等，培养学生的兴趣特长。
社团活动：设有机器人社、合唱团、篮球队等20余个学生社团，每周定期开展活动，丰富课余生活。
德育教育：通过主题班会、社会实践等形式，强化学生的道德修养和社会责任感。

三、师资力量与教学成果学校的教师团队是教育质量的重要保障。建宁实验小学通过多种途径提升教师专业水平，包括定期培训、教研活动以及与外校的交流合作。

教师结构：现有教师中，高级职称占比30%，本科及以上学历达95%，部分教师拥有硕士学历。
教学成果：近年来，学生在市级以上学科竞赛中屡获佳绩，教师的多篇论文在省级以上期刊发表。
科研项目：学校承担了多项省市级教育科研课题，推动教学方法的创新与实践。

四、校园设施与环境建宁实验小学的校园环境优美，设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

教学设施：配备多媒体教室、科学实验室、计算机房等现代化教学设备。
体育设施：拥有标准田径场、篮球场、羽毛球场等，满足学生体育锻炼需求。
文化氛围：校园内设有读书角、文化长廊等，营造浓厚的文化氛围。

五、家校合作与社会评价家校合作是建宁实验小学教育体系的重要组成部分。学校通过多种方式加强与家长的沟通，形成教育合力。

家长委员会：定期召开会议，听取家长意见，共同参与学校管理。
开放日活动：每学期举办家长开放日，让家长近距离了解学生的学习情况。
社会评价：学校多次获得“市级文明校园”“素质教育示范校”等荣誉称号，深受家长和社会好评。

六、未来发展规划面对新时代的教育需求，建宁实验小学制定了长远的发展规划，旨在进一步提升办学质量。

智慧校园建设：计划引入更多智能化设备，推动信息技术与教育教学的深度融合。
国际化教育：加强与国外学校的交流合作，为学生提供更广阔的发展平台。
特色课程深化：进一步优化校本课程体系，突出科技创新和艺术教育特色。

七、结语株洲市天元区建宁实验小学以其优质的教育资源、鲜明的办学特色和显著的教学成果，成为当地基础教育的重要力量。未来，学校将继续秉持“以学生为本”的理念，不断探索创新，为培养更多优秀人才贡献力量。

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