吉安思源实验学校蒋文娟老师(吉安蒋文娟)

蒋文娟老师是吉安思源实验学校的骨干教师，以其深厚的专业素养、创新的教学方法和无私的奉献精神赢得了师生与家长的广泛赞誉。作为语文教育领域的佼佼者，她始终秉持“以学生为中心”的理念，注重培养学生的核心素养与批判性思维。在课堂教学中，她擅长将传统文化与现代教育技术相结合，打造互动性强、富有感染力的学习氛围，激发学生对语文学习的热情。

蒋老师不仅在教学上成绩斐然，还积极参与教研活动，多次承担校级、区级公开课任务，其教学设计曾获省级奖项。她注重因材施教，尤其关注学困生的成长，通过个性化辅导帮助他们重拾信心。
除了这些以外呢，她长期担任班主任工作，以耐心和智慧引导学生树立正确的价值观，所带班级班风正、学风浓，多次被评为“优秀班集体”。

在同事眼中，蒋文娟老师是谦逊务实的合作者；在学生心中，她是亦师亦友的引路人。她的教育实践充分体现了“立德树人”的根本任务，为吉安思源实验学校的教育发展作出了突出贡献。

蒋文娟老师始终认为，教育的核心是“唤醒学生的内在潜能”。她反对填鸭式教学，主张通过以下方式实现教育目标：

• 个性化学习：根据学生差异设计分层任务，例如为阅读能力较弱的学生提供图文结合的辅助材料。
• 情境化教学：通过角色扮演、辩论等活动，让学生在实践中掌握语言运用技巧。
• 情感共鸣：在讲解文学作品时，引导学生联系生活体验，深化对人文精神的理解。

蒋老师善于利用多媒体技术重构传统课堂。
例如，在讲授古诗词时，她会结合动画演示诗人创作背景，并设计“诗词闯关”游戏，帮助学生记忆难点。她的课堂特点包括：

• 跨学科融合：将语文教学与历史、美术等学科结合，如通过绘制思维导图分析课文结构。
• 项目式学习：组织“家乡文化调查”等实践活动，提升学生综合能力。
• 实时反馈：运用在线平台收集学生随堂练习数据，精准调整教学节奏。

作为学校语文教研组组长，蒋文娟老师带领团队完成了多项课题研究，其成果显著：

• 主持开发校本课程《庐陵文化读本》，将地域特色融入语文教学。
• 提出“三阶作文教学法”，帮助学生突破写作瓶颈，该方法在区域内推广。
• 发表《核心素养导向的文言文教学策略》等论文，获市级教研成果一等奖。

在班级管理中，蒋老师注重“柔性与规则并重”。她通过以下举措打造和谐班集体：

• 民主协商：与学生共同制定班级公约，培养自主管理意识。
• 心理疏导：设立“心灵信箱”，及时解决学生的情绪困扰。
• 家校协同：定期举办亲子共读活动，构建教育合力。

她所带的2022届毕业班，在中考中语文平均分位列全市前10%，多名学生考入重点高中。

蒋文娟老师的教育贡献得到了多方肯定：

• 获评“江西省中小学骨干教师”“吉安市师德标兵”等荣誉称号。
• 受邀在省教育厅组织的“名师送教”活动中示范授课，辐射优质教育资源。
• 指导学生在全国作文大赛、经典诵读比赛中屡获佳绩。

面对教育信息化与新课改的挑战，蒋老师始终保持学习热情。她计划在未来三年内：

• 建设“智慧语文”资源库，共享教学案例与微课视频。
• 深化对“双减”政策下作业设计的研究，减轻学生负担。
• 培养青年教师，通过“师徒结对”传承教学经验。

蒋文娟老师的故事印证了“教育是点燃一团火”的真谛。她的执着与智慧，将继续照亮吉安思源实验学校学子的成长之路。