泉山实验学校领导班子成员简介(泉山校领导简介)

泉山实验学校领导班子成员简介 泉山实验学校作为一所具有深厚教育底蕴和现代化办学理念的学校，其领导班子成员以其卓越的领导力、丰富的教育经验和创新的管理思维，为学校的发展注入了强劲动力。领导班子由校长、副校长及各职能部门负责人组成，他们不仅在教育教学领域具有深厚的专业背景，还在学校管理、课程改革、师资培养等方面展现了出色的统筹能力。 校长作为学校的核心领导者，以其前瞻性的教育视野和务实的工作作风，带领学校在区域教育中树立了标杆。副校长团队分工明确，分别主管教学、德育、后勤等工作，形成了高效协同的管理体系。各部门负责人则以其专业性和执行力，确保了学校各项政策的落地与实施。 泉山实验学校领导班子始终坚持以学生为中心的办学理念，注重素质教育与学术能力的平衡发展，通过多元化的课程体系和丰富的校园活动，为学生提供了全面成长的平台。
于此同时呢，领导班子还积极推动教师专业发展，营造了浓厚的教研氛围，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
一、校长：李明华 李明华，泉山实验学校校长，拥有20年以上的教育管理经验，是区域教育领域的资深专家。他毕业于华东师范大学教育管理专业，后获得教育学博士学位，曾在多所重点中学担任领导职务，积累了丰富的办学经验。

自担任泉山实验学校校长以来，李明华致力于推动学校教育教学改革，提出了“以创新驱动发展，以质量铸就品牌”的办学思路。他主导实施了多项重要举措：

• 优化课程体系，引入STEAM教育模式，培养学生的跨学科能力；
• 加强师资队伍建设，通过“名师工作室”和“青年教师成长计划”提升教师专业水平；
• 推动校园信息化建设，打造智慧课堂，提升教学效率。

李明华校长以其严谨的治学态度和亲和的人格魅力，赢得了师生和家长的广泛赞誉。他多次被评为“优秀教育工作者”，并受邀在各级教育论坛上发表演讲，分享办学经验。

二、教学副校长：张伟 张伟，泉山实验学校教学副校长，主管学校教学工作。他毕业于北京师范大学课程与教学论专业，硕士学位，具有15年一线教学经验和8年教学管理经验。

张伟副校长在教学管理上注重实效，强调“以研促教，以教促学”。他主导的教学改革包括：

• 推行分层教学，满足不同学生的学习需求；
• 建立教学质量监控体系，定期开展教学评估；
• 组织教师参与省市级教研活动，提升教学水平。

在他的带领下，学校教学质量稳步提升，中考成绩连续多年位居全区前列。张伟副校长还积极参与教育科研，主持了多项省级课题，发表了多篇教学论文。

三、德育副校长：王芳 王芳，泉山实验学校德育副校长，主管学生德育工作。她毕业于南京师范大学心理学专业，拥有国家二级心理咨询师资格，在学生心理健康教育方面具有深厚造诣。

王芳副校长坚持以“立德树人”为根本任务，推动德育工作创新：

• 构建“家校社”协同育人机制，定期举办家长学校活动；
• 开设心理健康课程，建立学生心理档案，提供个性化辅导；
• 组织丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪月”“志愿服务周”等，培养学生的社会责任感和公民意识。

她的工作得到了教育主管部门的高度认可，学校多次被评为“德育工作先进单位”。

四、后勤副校长：陈刚 陈刚，泉山实验学校后勤副校长，主管学校后勤保障工作。他毕业于浙江大学行政管理专业，具有10年以上的后勤管理经验。

陈刚副校长以“服务师生，保障教学”为宗旨，全面优化学校后勤服务体系：

• 推进校园安全建设，完善消防、食品卫生等管理制度；
• 改善校园基础设施，如教室照明、运动场地等，提升师生学习生活环境；
• 引入智能化管理系统，提高后勤工作效率。

在他的努力下，学校后勤工作实现了规范化、精细化，为教育教学提供了有力支持。

五、教务处主任：刘静 刘静，泉山实验学校教务处主任，负责教学计划的制定与实施。她毕业于华中师范大学教育学专业，硕士学位，具有12年教学和管理经验。

刘静主任在教学管理上注重细节，主要工作包括：

• 统筹课程安排，确保教学进度科学合理；
• 组织教师培训，提升教学能力；
• 协调教研组工作，推动校本课程开发。

她的严谨作风和高效执行力，为学校教学工作的顺利开展提供了保障。

六、德育处主任：赵伟 赵伟，泉山实验学校德育处主任，协助副校长开展德育工作。他毕业于陕西师范大学思想政治教育专业，具有10年德育管理经验。

赵伟主任在德育工作中注重实践与创新：

• 策划主题班会和德育实践活动，如“红色研学”“环保行动”等；
• 建立学生行为规范评价体系，促进学生良好习惯的养成；
• 加强与社区合作，拓展德育资源。

他的工作为学校德育特色的形成发挥了重要作用。

七、总务处主任：孙强 孙强，泉山实验学校总务处主任，负责后勤日常管理工作。他毕业于天津大学工程管理专业，具有8年后勤服务经验。

孙强主任在后勤管理上注重效率与节约：

• 优化物资采购流程，降低办学成本；
• 定期检查设施设备，确保校园安全；
• 组织后勤人员培训，提升服务水平。

他的务实作风为学校后勤工作的顺利运行奠定了坚实基础。

八、教研组组长代表：周琳 周琳，泉山实验学校语文教研组组长，中学高级教师。她毕业于复旦大学汉语言文学专业，具有18年语文教学经验。

周琳组长在教研工作中发挥引领作用：

• 组织集体备课，提升课堂教学质量；
• 带领团队开展课题研究，推动教学创新；
• 指导青年教师成长，培养教学骨干。

她的专业素养和奉献精神，为学校语文教学水平的提升作出了重要贡献。

泉山实验学校领导班子成员以其专业能力和敬业精神，共同推动了学校的全面发展。他们的努力不仅提升了学校的教育质量，也为学生的成长创造了良好的环境。未来，领导班子将继续秉持创新、务实、协作的理念，带领学校迈向更高的目标。