广西水利电力职业技术学院工匠(桂水电工匠)

广西水利电力职业技术学院工匠的 广西水利电力职业技术学院作为广西壮族自治区重点高职院校，长期以来以培养高素质技术技能人才为目标，尤其在水利、电力、建筑等领域的工匠精神培育上成效显著。学院依托行业背景和区域经济需求，构建了“产教融合、校企合作”的育人模式，为学生提供了丰富的实践平台和职业发展通道。在工匠培养方面，学院注重理论与实践的结合，通过技能竞赛、校企联合实训、名师工作室等途径，锤炼学生的专业能力和职业素养。 学院工匠文化的核心在于传承与创新。一方面，教师团队中不乏行业专家和技术能手，他们以身作则，将精益求精的工匠精神传递给学生；另一方面，学院鼓励学生参与真实项目，从基层岗位做起，培养吃苦耐劳、专注执着的品质。近年来，学院毕业生在水利工程建设、电力系统运维等领域表现突出，许多已成为行业骨干，体现了“工匠摇篮”的办学实力。未来，学院将进一步深化工匠精神的内涵，为区域经济发展输送更多技术精英。
一、工匠精神的时代内涵与学院定位 工匠精神在当代职业教育中被赋予新的意义，它不仅是技艺的传承，更是职业态度和创新意识的体现。广西水利电力职业技术学院将工匠精神融入人才培养全过程，明确了“德技并修、知行合一”的教育理念。

• 技艺传承：学院通过传统工艺与现代技术的结合，让学生掌握扎实的专业技能。
• 职业素养：注重培养学生的责任心、团队协作能力和质量意识。
• 创新驱动：鼓励学生在项目中提出优化方案，适应行业技术升级需求。

二、工匠培养的实践路径
1.校企合作与实训基地建设 学院与广西水利电力集团、南方电网等企业建立深度合作，共建实训基地。学生通过参与真实项目，如小型水电站运维、配电系统调试等，积累实战经验。
2.技能竞赛与能力提升 定期举办校级技能大赛，并选拔优秀学生参加省级、国家级竞赛。
例如，在全国职业院校技能大赛“水利工程测量”赛项中，学院学生屡获佳绩。
3.名师引领与师徒制 设立“工匠导师”制度，由行业专家和资深教师带队，通过“一对一”指导帮助学生突破技术瓶颈。
三、典型案例：工匠人才的成长故事 以毕业生李某为例，他从学院电力系统自动化专业毕业后，进入某供电公司工作。凭借在校期间参与的变电站仿真项目经验，他迅速成长为技术骨干，并主导了多项电网改造工程。
四、工匠文化的校园渗透 学院通过多种形式弘扬工匠文化：

• 开设“工匠讲堂”，邀请行业楷模分享经验；
• 在课程中融入工匠案例教学；
• 建设工匠文化长廊，展示优秀校友事迹。

五、挑战与未来发展方向 尽管成果显著，学院在工匠培养中仍面临一些挑战，如部分学生职业认同感不足、新技术应用能力待提升等。未来，学院计划：

• 加强数字化技术培训，适应智慧水利、智能电网的发展趋势；
• 深化与国际职教机构的合作，引入先进培养模式；
• 完善工匠评价体系，激励学生终身学习。

六、结语 广西水利电力职业技术学院的工匠培养模式，既扎根于行业需求，又着眼于未来创新。通过系统化的教育体系和多元化的实践平台，学院正为广西乃至全国输送一批批兼具技艺与情怀的新时代工匠。这一探索不仅提升了职业教育的含金量，也为区域产业升级提供了坚实的人才支撑。