鸡西密山数控模具技术学校怎么样(密山数控模具学校如何)

鸡西密山数控模具技术学校 鸡西密山数控模具技术学校是一所专注于数控技术与模具制造领域的中等职业技术学校，位于黑龙江省鸡西市密山市。学校以培养实用型技术人才为目标，结合区域产业需求，开设了数控加工、模具设计与制造等核心专业。其办学特色主要体现在实践教学与校企合作上，配备了一定规模的实训基地和设备，为学生提供动手操作的机会。 从教学质量来看，学校师资队伍以“双师型”教师为主，部分教师具备行业经验，能够将理论知识与实际生产结合。课程设置注重实用性，涵盖数控编程、CAD/CAM软件应用、模具装配等内容。就业方面，学校与本地及周边制造业企业建立了合作关系，毕业生多进入机械加工、汽车零部件等领域工作。 不过，学校也存在一些局限性，如硬件设施与发达地区同类院校相比稍显不足，且地理位置可能对吸引优质生源和教师资源有一定影响。总体而言，该校适合对数控模具技术感兴趣、希望快速就业的学生，但需结合个人发展规划谨慎选择。 鸡西密山数控模具技术学校的办学背景与定位 鸡西密山数控模具技术学校成立于21世纪初，正值国内制造业快速发展的阶段。学校定位明确，旨在为东北老工业基地的转型升级输送技能型人才。密山市作为传统工业城市，周边机械制造企业较多，为学校提供了天然的就业市场。

学校的核心专业包括：

• 数控技术应用：涵盖数控车床、铣床操作与编程；
• 模具设计与制造：侧重冲压模、注塑模等实用技术；
• 机电一体化：结合机械与电子技术的基础课程。

专业设置紧贴行业需求，课程内容每年会根据企业反馈进行调整，确保学生学以致用。

教学资源与师资力量 学校占地面积约50亩，建有数控加工中心、模具拆装实训室等实践场所。设备以国产数控机床为主，虽未达到高端水平，但能满足基础教学需求。部分实训室与企业共建，学生可接触真实生产案例。

师资方面，学校现有专任教师60余人，其中：

• 40%为“双师型”教师，兼具教学与行业经验；
• 30%拥有中级以上职业资格证书；
• 外聘企业技师定期参与授课。

教师团队在省内职业技能竞赛中多次获奖，尤其在数控铣工、模具工等项目上表现突出。

课程体系与教学模式 课程分为公共基础课、专业理论课与实训课三类，比例约为2:3:5。实训课时占比高，体现了“做中学”的理念。以数控技术应用专业为例：

• 一年级：侧重机械制图、公差测量等基础；
• 二年级：学习数控编程（如G代码）、CAM软件；
• 三年级：进入企业顶岗实习，完成毕业作品。

教学模式采用“任务驱动法”，例如通过设计简单的模具零件图纸，让学生完成从编程到加工的全流程。

校企合作与就业情况 学校与10余家本地企业建立了长期合作关系，包括密山机械厂、黑龙江某汽车配件公司等。合作形式主要有：

• 订单班培养：企业参与制定教学计划，学生毕业后直接入职；
• 实习基地：企业提供岗位，学生实习期间可获得补贴；
• 技术共享：企业工程师到校开展技术讲座。

近年毕业生就业率保持在90%以上，起薪约3000-4500元/月，主要岗位为数控操作员、模具装配工等。部分优秀学生进入长三角、珠三角地区企业，发展空间更大。

学生管理与校园生活 学校实行半军事化管理，注重纪律规范。每日安排早操、晚自习，宿舍配备专职管理员。学生活动以技能竞赛为主，如每年举办的“数控加工大赛”“模具设计创意赛”等。

校园设施相对简单，但能满足基本需求：

• 食堂提供平价三餐，口味偏北方家常菜；
• 图书馆藏书约2万册，专业书籍占60%；
• 运动场地包括篮球场、乒乓球室等。

优势与不足分析 优势：

• 专业聚焦明确，课程实用性强；
• 校企合作扎实，就业渠道稳定；
• 学费较低，农村户籍学生可申请助学金。

不足：

• 高端设备不足，如五轴数控机床等尚未配备；
• 地理位置偏远，大型企业校园招聘机会较少；
• 文化课教学相对薄弱，升学途径有限。

适合人群与选择建议 该校适合以下人群：

• 初中或高中毕业生，希望掌握一门技术快速就业；
• 对机械加工、模具行业有兴趣，能适应车间工作环境；
• 家庭经济条件一般，需通过短期学习实现自立。

若学生计划未来进入本科院校深造，或对前沿数控技术（如智能制造）有更高追求，建议选择综合性更强的职业院校。

总结 鸡西密山数控模具技术学校是一所区域性中等职校，在培养基层数控与模具技术人才方面具有鲜明特色。其教学与就业的实用性优势明显，但受限于地域和资源，发展潜力需进一步挖掘。对于目标明确、追求稳妥就业的学生而言，该校是一个性价比较高的选择。