中国五冶高级技工学校崇州校区(五冶崇州高技校)

中国五冶高级技工学校崇州校区作为中国五冶集团有限公司旗下的重要职业教育基地，自2016年建成以来，依托世界500强企业资源，形成了以智能制造、建筑工程为核心，覆盖多领域的技能人才培养体系。校区位于成都崇州国家级经济开发区核心区域，占地180亩，建筑面积8.6万平方米，配备现代化实训中心、智能图书馆及企业级生产性实训基地。通过“校中企、企中校”的深度产教融合模式，与京东方、格力电器等30余家知名企业建立战略合作，近三年毕业生就业率达98.7%，其中高端制造业就业占比超过65%。校区创新实施“双导师制”和“模块化课程体系”，将德国双元制教育理念与本土化实践相结合，形成“技能+素养+创新”三位一体培养模式，累计为成渝经济圈输送高技能人才超1.2万人，成为西南地区职业教育改革的标杆性示范院校。

一、办学定位与核心优势

中国五冶高级技工学校崇州校区以“服务国家战略，培育大国工匠”为宗旨，聚焦智能制造、绿色建筑、数字经济等领域人才需求。其核心优势体现在三个方面：一是企业办学基因带来的产教深度融合，实训设备与企业生产线同步更新；二是“学历证书+职业技能等级证书”双证制度的高效落实；三是“工匠导师库”建设，聘请国家级技能大师28人参与课程开发。

二、专业建设与课程体系

校区构建“智能制造”“智慧城市”“现代服务”三大专业集群，重点打造工业机器人应用与维护、BIM技术应用等特色专业。课程体系采用“三阶递进”模式：基础技能阶段引入AR虚拟实训系统，专项技能阶段开展企业真实项目教学，综合应用阶段实施“1+X”证书考核。目前建有省级精品课程12门，开发企业定制教材34套。

三、师资队伍结构分析

校区实施“双师双能”提升计划，通过企业技术骨干驻校、教师企业顶岗轮换等机制优化师资结构。现有专任教师中，具有5年以上企业工作经验的占比达73%，“教练型”教师持有高级职业资格证书比例达91%。每学期开展“企业技术难题进课堂”活动，将实际生产案例转化为教学项目。

四、实训基地建设标准

校区按照“生产型实训基地”标准建设，实训中心分为基础技能训练区、专项技术实训区、创新研发体验区三大功能模块。其中智能制造实训中心配备价值3200万元的工业4.0生产线，可模拟智能工厂全流程运作。建筑实训中心搭建BIM协同设计平台，实现从设计到施工的全生命周期实训。

五、人才培养模式创新

推行“三段式”培养机制：第一学年实施“宽基础”通识教育，第二学年开展“精方向”专业分流，第三学年进行“定制化”岗位培养。创新设立“工匠预备营”，选拔优秀学员参与企业攻关项目，近三年累计完成技术改造项目47项，获得实用新型专利12项。

六、学生发展路径规划

构建“技能升学-海外研修-创业孵化”三维发展通道。与四川工程职业技术学院等本科院校开通“3+4”升学直通车，与德国工商大会合作开展IHK职业资格认证培训，校内创业园提供免费工位和风投对接服务。2023届毕业生中，专升本录取率达23%，海外就业人数同比增长40%。

七、社会服务能力建设

面向区域经济开展“三项计划”：企业新型学徒制培训年承接量突破3000人次；为中小微制造企业提供技术诊断服务120余项；开发职业技能提升云平台，累计完成线上培训8.7万人次。与崇州市政府共建“技能大师工作室”12个，解决企业技术难题68项。

八、质量保障与持续改进

建立“四方协同”质量监控体系：引入第三方机构开展专业建设评估，组建家长委员会参与教学监督，实施毕业生跟踪调查反馈，构建教师教学质量积分制。近三年用人单位满意度从91%提升至96%，课程适切度评价提高15个百分点。

中国五冶高级技工学校崇州校区通过深化产教融合、创新培养模式，已形成“企业需求导向—教育资源整合—人才精准输出”的良性循环。其“车间即课堂、师傅即教师”的实境教学模式，以及“技能等级+职业素养”双维度评价体系，为新时代职业教育高质量发展提供了可复制的范式。随着成渝双城经济圈建设的推进，校区正加速向“智能产业技术人才供给高地”转型升级，持续为先进制造业注入高素质技能血液。