四川省广元市朝天职业学校(广元朝天职校)

四川省广元市朝天职业学校（以下简称“朝天职校”）是川北地区职业教育的重要组成部分，依托朝天区区位优势与产业需求，形成了以现代农业、机械加工、电子信息为特色的办学体系。学校始建于1986年，2018年获评“国家级重点中等职业学校”，现有在校生规模超3000人，开设12个中职专业，其中省级重点专业3个。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作、强化技能培养，毕业生就业率稳定在95%以上，本地产业匹配度达70%，成为川陕革命老区职业教育改革的典型案例。

一、学校概况与基础建设

朝天职校占地120亩，建筑面积5.8万平方米，建有实训楼3栋、标准化实训车间8个，配备价值2300万元的实训设备。校园布局分为教学区、实训区、生活区三大功能板块，其中机电实训中心引入企业生产线模式，农业实训基地与当地龙头企业共建。

学校现有教职工142人，专任教师128人，“双师型”教师占比65%。近三年累计投入1800万元用于智慧校园建设，建成覆盖全校的5G网络与物联网教学系统，实现理论教学与实践操作的数字化联动。

二、专业设置与课程体系

学校构建“农业+工业+服务业”三位一体专业集群，重点打造现代农业技术、数控技术应用、电子商务等核心专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实战”三级架构，引入1+X证书制度，将职业技能标准融入教学内容。

• 现代农业技术专业：与四川农业大学合作开发《智慧农业技术》课程，建设300亩校外实训农场
• 数控技术应用专业：引入德国双元制教学模式，设立“工匠班”定向培养技术人才
• 电子商务专业：搭建“直播电商实训室”，与京东、拼多多建立人才培养通道

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制优化师资结构，实施教师企业实践制度，要求专业教师每学年到合作企业顶岗实训不少于2个月。近五年引进硕士及以上人才23名，聘请行业专家担任兼职教师45人。

教师发展实行“三级梯队”培养计划：新教师→骨干教师→专业带头人。建立教师技能大赛常态化机制，近三年获省级教学能力比赛奖项6项，市级奖项12项。

四、产教融合实践

学校与广元市经开区共建“产教融合示范区”，引入12家企业入驻校园实训基地。创新“厂中校”“校中厂”模式，数控专业与广元机械厂共建生产线实训车间，学生日产能达500件精密零件。

现代农业专业群推行“季节轮岗制”，春季在校内实训基地学习种植技术，夏季到企业参与食用菌生产，秋季进入合作社实践营销。这种模式使专业对口就业率提升至89%。

五、学生发展与就业质量

毕业生呈现“本地消化为主，辐射成渝经济圈”的就业特征。2023届毕业生中，62%进入广元本地企业，28%赴成都、重庆就业，10%选择升学。学校建立就业跟踪机制，对入职学生开展为期3年的职业技能提升服务。

创业教育成效显著，近五年孵化学生创业项目47个，其中“秦巴山区特色农产品电商”项目年销售额突破800万元，带动200余户农户增收。

六、社会服务能力

学校年均开展职业技能培训超5000人次，涵盖新型职业农民、返乡农民工等群体。与朝天区扶贫局共建“技能扶贫示范基地”，开发适合山区特点的短期培训课程包。

技术研发方面，现代农业团队攻克“秦巴山区林下中药材种植”技术难题，推广面积达2.3万亩；机电专业师生参与企业技改项目12项，节约生产成本逾300万元。

七、办学特色与创新

首创“红色文化+职业教育”育人模式，将川陕革命老区精神融入课程体系，开发《红军精神与工匠素养》特色思政课。校史馆被命名为“四川省中小学生研学实践教育基地”。

数字化转型成效突出，建成虚拟仿真实训系统，机械加工专业学生可通过VR设备完成复杂零件编程训练，教学效率提升40%。

八、挑战与优化方向

当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升、高端实训设备更新压力大等问题。建议加强与成渝双城经济圈职业院校的联动，共建跨区域实训平台；深化“岗课赛证”融通改革，开发更多适应新兴产业的课程模块。

未来可探索混合所有制办学模式，引入企业资本建设产业学院，同时加强国际化交流，借鉴德国、日本职业教育经验优化培养体系。

作为秦巴山区职业教育的标杆院校，朝天职校通过精准对接区域产业发展、深化产教融合、强化技能培养，形成了具有山区特色的职教发展路径。其“政校企协同育人”“红色文化赋能”等实践经验，为同类院校提供了可复制的改革样本。随着新一轮职教改革推进，学校有望在服务乡村振兴、促进共同富裕中发挥更大作用。