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南充外国语中等专业学校罗晓燕(南充外专罗晓燕)

南充外国语中等专业学校罗晓燕 罗晓燕作为南充外国语中等专业学校的杰出代表,在教育领域展现了卓越的领导力与专业素养。她深耕职业教育多年,以创新理念推动学校特色化发展,尤其在外语教学产教融合方面成绩斐然。罗晓燕注重学生实践能力培养,牵头构建了“语言+技能”双轨教学模式,使学校成为川东北地区外语类中职教育的标杆。
于此同时呢,她积极参与师资队伍建设,通过引进国际化课程和校企合作项目,显著提升了学校的办学水平与社会影响力。罗晓燕的贡献不仅体现在教学成果上,更在于她以务实作风推动职业教育与社会需求的精准对接,为区域经济发展输送了大批高素质技术技能人才。 罗晓燕的教育理念与实践
1.创新外语教学模式 罗晓燕认为,中等职业学校的外语教育应突破传统学科界限,强调实用性。她在教学中推行以下举措:
  • 引入情景化教学法,通过模拟商务谈判、涉外服务等场景提升学生语言应用能力;
  • 开发校本教材,融入地方产业需求,如旅游英语、跨境电商等模块;
  • 建立“外语角”与“国际文化周”活动,增强学生的跨文化交际意识。

这些实践使学校学生在省级外语技能竞赛中屡获佳绩,毕业生对口就业率提升至85%以上。

南充外国语中等专业学校罗晓燕


2.深化产教融合路径 罗晓燕将校企合作视为职业教育的核心抓手,主导了多项合作项目:
  • 与本地外贸企业共建实训基地,实现“课堂—岗位”无缝衔接;
  • 推动“订单班”培养模式,企业专家参与课程设计与学生考核;
  • 组织教师赴企业实践,确保教学内容与行业技术同步更新。

通过她的努力,学校与30余家企业建立了稳定合作关系,学生实习转化就业率超过70%。


3.师资队伍建设的突破 罗晓燕提出“双师型教师”培养计划,具体措施包括:
  • 定期选派教师参加国内外职业教育研修班;
  • 鼓励教师考取行业资格证书,如翻译资格证、国际贸易师等;
  • 建立教师绩效评价体系,将企业实践成果纳入考核指标。

该校教师团队的专业能力因此显著提升,近三年发表职业教育类论文40余篇,获批省级课题5项。


4.社会服务与区域影响力 罗晓燕积极拓展学校的社会服务功能,主导了以下工作:
  • 为本地企业提供外语培训与翻译服务,年均服务企业20家次;
  • 承办川东北地区职业院校外语教学研讨会,促进校际资源共享;
  • 联合社区开展“公益外语课堂”,惠及留守儿童与务工人员。

这些举措使学校成为南充市职业教育的一张名片,获评“省级职业教育先进单位”。


5.学生综合素质培养体系 罗晓燕构建了“德技并重”的育人框架,特色做法有:
  • 开设职业礼仪、创新创业等选修课,强化学生软技能;
  • 实施“1+X”证书制度,学生毕业时可同时获得学历证书与职业技能等级证书;
  • 建立心理健康辅导站,关注学生职业规划与心理成长。

该校学生近年来在省级以上文体竞赛中获奖50余次,用人单位满意度达92%。

面临的挑战与未来规划 尽管成绩显著,罗晓燕也清醒认识到职业教育发展的瓶颈,如:
  • 部分专业与新兴产业对接不足,课程更新速度需加快;
  • 校企合作深度有待加强,企业参与人才培养的积极性需进一步调动;
  • 学生升学通道的拓宽仍是中职学校的普遍难题。

南充外国语中等专业学校罗晓燕

对此,她计划在未来三年内推动学校与高职院校联合开展“3+2”贯通培养,并探索“微专业”建设,以适应灵活就业趋势。

结语 罗晓燕在南充外国语中等专业学校的实践,体现了当代职业教育工作者的使命感与开拓精神。她以学生为中心、以市场为导向的办学思路,为同类学校提供了可借鉴的经验。
随着职业教育的改革深化,她的探索将继续为区域人才培养注入活力。

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