杭州远东外国语学校(杭州远东外校)

• 更新时间：2025-12-20 18:52:16 •

杭州远东外国语学校杭州远东外国语学校是一所立足于国际化教育的民办学校，以培养具有全球视野和跨文化沟通能力的优秀人才为目标。学校坐落于杭州市，依托长三角经济圈的区位优势，融合中西教育理念，构建了从小学到高中的完整教育体系。其核心特色包括双语教学、国际化课程体系以及多元化的课外活动，旨在为学生提供全面发展的平台。

学校师资力量雄厚，教师团队由中外教育专家组成，多数具备海外留学或教学背景。课程设置上，除了国家规定的必修课程外，还引入了IB、A-Level等国际课程，并注重语言能力的强化训练。
除了这些以外呢，学校与多所海外名校建立了合作关系，为学生提供丰富的升学选择。

在硬件设施方面，杭州远东外国语学校配备了现代化教学楼、实验室、图书馆以及体育艺术场馆，充分满足学生的学习和活动需求。学校还重视德育与综合素质教育，通过社团活动、国际交流项目等，培养学生的领导力与社会责任感。总体而言，杭州远东外国语学校是一所兼具学术 rigor 与人文关怀的国际化教育机构，为学生的未来发展奠定了坚实基础。杭州远东外国语学校的办学历史与背景杭州远东外国语学校成立于21世纪初，是浙江省较早一批引入国际化教育理念的民办学校之一。学校依托杭州作为新一线城市的经济与文化优势，逐步发展成为长三角地区颇具影响力的外国语学校。其创办初衷是为满足家长对优质国际化教育的需求，填补公立学校在跨文化人才培养上的空白。

经过多年发展，学校已形成了一套成熟的教育模式，涵盖小学、初中和高中三个阶段，并获得了多项教育认证。学校的历史沿革体现了其对教育创新的持续探索，例如早期引入外籍教师、开发校本课程等举措，均为后续发展奠定了基石。办学理念与教育目标杭州远东外国语学校的核心理念是“中西融合，全人教育”。具体表现为：

双语沉浸式教学：通过中英文双轨授课，提升学生的语言应用能力；
国际化课程整合：将国内课程与国际课程（如IB、A-Level）有机结合；
个性化发展：针对学生兴趣与特长，提供定制化学习方案。

教育目标聚焦于培养具备批判性思维、创新能力和国际竞争力的未来人才。课程体系与教学特色学校的课程体系分为三大板块：

基础课程：涵盖语文、数学、科学等国家规定科目；
拓展课程：包括第二外语（如法语、西班牙语）、STEAM教育等；
国际课程：高中阶段开设IBDP或A-Level项目，对接海外升学需求。

教学特色上，采用小班化教学（每班不超过25人），并注重项目式学习（PBL）和跨学科整合。
例如，科学课可能结合英语论文写作，人文课融入国际时事分析。师资力量与学术支持学校教师团队由中外籍教师共同组成，其中外籍教师占比约30%，均持有国际教师资格证书（如TESOL、PGCE）。中方教师多为国内重点大学毕业，部分拥有海外深造经历。学校定期组织教师培训，内容涵盖教学方法、教育技术及跨文化沟通等。

学术支持方面，设有升学指导中心，为学生提供从选课到大学申请的一站式服务。近年来，毕业生被牛津、剑桥、常春藤盟校等世界顶尖大学录取的比例稳步提升。校园设施与学习环境杭州远东外国语学校占地面积约10万平方米，校园设计融合现代风格与生态理念。主要设施包括：

教学区：智能化教室、学科专用实验室（如机器人实验室、生化实验室）；
活动区：室内体育馆、剧院、艺术工作室；
生活区：学生公寓、餐厅及健康中心。

学校还建有数字化图书馆，藏书超过5万册，并接入国际学术数据库，支持学生开展研究性学习。学生活动与综合素质培养除学术课程外，学校鼓励学生参与多样化的课外活动：

社团文化：开设模联、辩论、编程等50余个社团；
国际交流：定期组织海外研学、姊妹学校互访；
公益活动：与NGO合作开展环保、扶贫等项目。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更培养了其团队协作能力与社会责任感。家校合作与社区影响力学校高度重视家校共育，通过家长委员会、教育沙龙等形式加强与家庭的沟通。每年举办“国际文化节”“学术开放日”等活动，邀请家长参与校园生活。
除了这些以外呢，学校积极承担社会责任，为本地社区提供语言培训、教育咨询等服务，提升了区域国际化教育的整体水平。未来发展规划杭州远东外国语学校计划在未来五年内：