省卫校兰州(甘肃兰州省卫校)

甘肃省卫生学校兰州校区（简称“省卫校兰州”）作为西北地区重要的医学类中等专业学校，自1956年建校以来，始终承担着为基层医疗体系培养实用型人才的使命。学校依托甘肃省卫生健康行业的资源优势，形成了以护理、临床医学、药学等核心专业为支柱的办学体系，累计为全国输送逾5万名医疗卫生人才。近年来，通过深化校企合作、推进实训基地建设、优化课程结构，该校在教学质量和就业竞争力上取得显著提升。然而，随着医疗行业技术升级和职业教育改革的推进，如何在传统优势基础上实现数字化转型、拓展新兴专业方向，成为其面临的重要课题。

一、历史沿革与办学定位

省卫校兰州前身为甘肃省兰州卫生学校，2014年经省政府批准升格为省级重点中专，并正式更名为现名。学校隶属于甘肃省卫生健康委员会，与省内多家三甲医院建立教学联合体，形成“理论+实训+临床”三位一体的培养模式。其核心定位为面向基层医疗机构培养护理、康复治疗、医学检验等技能型人才，同时承担省级继续教育项目和乡村医生培训任务。

二、专业布局与课程体系

学校现有7个中职专业和4个高职衔接方向，其中护理专业为省级示范性重点专业。课程设置强调“基础够用、技能突出”，实践课程占比达60%，并与兰州大学医学院、甘肃省人民医院等机构共建教学资源库。

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师128人，其中“双师型”教师占比45%，高级职称教师占30%。通过“医院专家进课堂”计划，聘请三甲医院副主任医师以上职称人员担任兼职教师，形成“理论+临床”复合型师资队伍。

四、学生管理与就业质量

学校实行“半军事化”管理模式，推行“德育学分制”，将职业素养考核纳入毕业标准。近五年毕业生对口就业率保持在85%以上，主要服务于省内县级以下医疗机构。2022年数据显示，超过60%的毕业生进入乡镇卫生院和社区卫生服务中心。

• 就业区域分布：省内就业占比89%，省外以邻省新疆、青海为主；
• 岗位类型：护理岗位占68%，医学技术类占22%，行政管理占10%；
• 升学情况：每年约15%毕业生通过中职升学考试进入高职院校。

五、硬件设施与信息化建设

校区占地120亩，建有模拟病房、急救实训中心、药学实训室等32个专项实验室。2020年启动“智慧校园”项目，投入2000万元建设数字化教学平台，实现虚拟解剖、在线病例讨论等功能。然而，部分老旧设备更新滞后，仍依赖合作医院的实地教学资源。

面对职业教育高质量发展的新要求，省卫校兰州需在三个方面突破：一是加快老年护理、口腔医学技术等新兴专业布局，二是深化与省级医疗平台的科研合作，三是通过“岗课赛证”融合提升学生核心竞争力。唯有持续强化产教融合深度，方能在健康中国战略中实现更大价值。