广西医科大学护理学校，全称广西医科大学护理学院，是一所历史悠久且在护理教育领域享有盛誉的学府。自1958年成立以来，该学院始终秉承“厚德励志，博学弘医”的校训，致力于培养高素质、具备国际视野的护理专业人才，为地方乃至全国的医疗卫生事业做出了显著贡献。
一、历史与背景 广西医科大学护理学院的前身可追溯到1958年成立的广西医学院附属中西医院卫生学校，历经更名与升级，于1999年正式成为广西医科大学的二级学院。这一发展历程见证了学院从单一层次的护士教育向多层次、多维度护理教育的转型与提升。如今，学院已发展成为集硕士、本科、高职和中职四个学历教育层次于一体的综合性护理教育机构。
二、教学资源与师资力量 广西医科大学护理学院拥有雄厚的师资力量，专任教师中超过80%具有中高级职称，且长期聘请具有丰富临床实践经验的专家、学者及教授授课。学院还配备了先进的多媒体教室、闭路电视系统、校园网络等现代化教学设施，以及全国较先进的护理技能培训中心等实践教学基地，确保学生能够在理论学习与实践操作中全面发展。
三、人才培养与特色 学院注重培养学生的思想品质、道德情操、专业理论知识及操作技能等多方面素质，通过丰富的课程设置、实习安排及文体活动，不断提升学生的综合能力。其本科护理学专业是国家级特色专业建设点，高职护理学专业则是广西优质专业，显示出学院在教学质量和专业建设上的卓越成就。此外，学院还积极拓展国际交流与合作，为学生提供海外学习和实践的机会，拓宽其国际视野。
四、科研与教学改革 近年来，广西医科大学护理学院在科研领域取得了显著进展，教师们积极参与各项科研项目，并将科研成果融入教学中，以科研促教学，提升了教学效果。这种科研与教学的有机结合不仅促进了教师的专业成长，也极大地丰富了学生的学习体验。
五、社会服务与影响 作为广西培训医院护理骨干的基地，广西医科大学护理学院不仅为区内外的医疗卫生机构输送了大量优秀护理人才，还承担着护理骨干及师资的培训任务，对提升广西乃至全国的护理教育水平产生了深远影响。此外，学院毕业生在历年全国护士执照考试中的优异表现，以及在国际舞台上的活跃身影，均彰显了学院的教育质量和国际化程度。 总之，广西医科大学护理学院以其深厚的历史底蕴、丰富的教育资源、突出的人才培养特色及广泛的社会影响力，成为了国内护理教育领域的佼佼者。未来，随着教育改革的不断深入和国际合作的日益加强，学院有望在全球护理教育的舞台上发挥更加重要的作用。