兰州城市学院的校庆日是哪一天(兰州城市学院校庆日)

• 更新时间：2025-10-04 16:34:18 •

关于兰州城市学院校庆日的综合评述兰州城市学院的校庆日，是其历史长河中一个承载着记忆、标志着发展、凝聚着人心的关键时间节点。要准确界定这一天，并非简单地指向日历上的某个固定日期，而是需要深入理解学校曲折而光辉的发展历程。兰州城市学院并非凭空建立，其血脉中流淌着多所院校的基因，这决定了其校庆日的确定必然与历史的传承和整合紧密相连。普遍而言，学校的校庆日通常会选择其前身中最早成立的机构的创建日期，以示对历史源头的尊重和文脉的延续。对于兰州城市学院而言，这一源头可以追溯至20世纪50年代。经过对学校官方历史沿革的梳理可知，其重要前身之一，也是学校历史根基的重要组成部分，始于1958年。
因此，基于对办学历史的追溯与尊崇，兰州城市学院的校庆日被确定为每年的9月28日。这一天，不仅是对过去筚路蓝缕创业岁月的深切缅怀，也是对当下办学成就的集中检阅，更是对未来发展蓝图的宏伟展望。它象征着学校从单一师范教育到综合性城市学院的成功转型，体现了“厚德博学、慎思创新”的校训精神在代代师生中的传承与发扬。校庆日已然超越了单纯纪念日的范畴，成为凝聚校友情感、激励师生奋进、提升学校社会声誉的重要文化载体和精神图腾。

一、溯源：历史沿革与校庆日的确立依据

要深刻理解兰州城市学院的校庆日为何定于9月28日，必须回溯其波澜壮阔的办学历程。兰州城市学院是一所经教育部批准成立的省属全日制普通本科院校，其成立与发展是甘肃省高等教育布局调整与资源优化的重要成果。学校的血脉，主要由以下几支重要的教育力量汇聚融合而成。

兰州师范高等专科学校的根基：这是兰州城市学院历史脉络中极为关键的一环。兰州师专的前身可追溯至1958年创建的兰州师范专科学校，后历经变迁，发展成为甘肃省重要的师范教育基地。其为兰州城市学院的成立奠定了坚实的师范教育基础，培养了大量的基础教育师资。
甘肃教育学院的历史贡献：甘肃教育学院同样拥有悠久的办学历史，长期致力于在职教师的培训和学历提升，为甘肃省教师队伍的建设做出了不可磨灭的贡献。其教育资源和办学经验融入了新生的兰州城市学院。
兰州城市学院的本体成立：2006年，经教育部批准，由兰州师范高等专科学校与原甘肃教育学院合并，并融入部分中专优质教育资源，正式组建为本科层次的兰州城市学院。这一里程碑式的事件，标志着学校进入了一个全新的发展阶段。

基于以上历史事实，校庆日的确定遵循了高等教育界通行的“追溯源头、尊重历史”的原则。将校庆日定在9月28日，正是为了纪念其重要前身——1958年成立的兰州师范专科学校的创建。这一选择，体现了学校对自身历史渊源的深刻认同和崇高敬意，确保了学校文化血脉的纯正性和延续性。它向世人宣告，今日蓬勃发展的兰州城市学院，其精神谱系深深植根于数十年前那段艰苦创业、兴学育才的光辉岁月。

二、意涵：校庆日作为文化符号的深层价值

校庆日不仅仅是一个日期，更是一个富含多重意涵的文化符号，是学校精神文化的集中体现和重要载体。

校庆日是历史记忆的凝固点。每年的9月28日，当海内外校友重返校园或遥寄祝福时，他们共同回忆的是在母校求学的美好时光，是恩师的谆谆教诲，是同窗的深厚情谊。学校也会通过举办校史展览、编纂校史文献、邀请老教师座谈等方式，重温办学路上的点点滴滴，让一代代师生了解学校从无到有、从小到大的奋斗史，从而生发出强烈的归属感和自豪感。这种集体记忆的唤醒与强化，是凝聚人心的强大力量。

校庆日是办学成果的展示窗。在校庆期间，学校通常会系统总结过去一年或一个阶段在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等方面取得的成就。
例如，展示最新的科研成果转化案例，表彰优秀教师和杰出校友，举办高水平的学术论坛和文化艺术活动。
这不仅是对内激励师生再接再厉的有效手段，也是对外展现学校综合实力、提升社会声誉的重要契机。通过校庆这个窗口，社会各界能够更直观、更全面地了解兰州城市学院的发展现状与未来潜力。

再次，校庆日是精神传统的传承仪式。兰州城市学院在长期办学实践中，逐渐形成了独特的校风、学风和大学精神。校庆日活动，如开学典礼、毕业典礼的回顾、校训校歌的重温、以及各种具有象征意义的仪式，都在潜移默化中将这些精神传统灌输给新一代的学子。它传递的是一种价值追求，即无论时代如何变迁，学校追求真理、服务社会、培育英才的核心使命永不改变。

校庆日是未来发展的启航站。纪念历史是为了更好地开创未来。校庆往往伴随着学校发展战略的研讨、新规划的发布、重大合作项目的签约等面向未来的活动。它既是一个反思与总结的节点，更是一个凝聚共识、汇聚力量、开启新征程的动员大会。在校庆的氛围中，全体师生员工和校友们对学校未来的发展会形成更强的认同感和更高的期待，从而转化为推动学校事业前进的磅礴动力。

三、活动：校庆日的常态化庆祝模式与内涵

兰州城市学院的校庆日活动经过多年的积累与发展，已经形成了一套相对稳定且内涵丰富的庆祝模式。这些活动并非简单的欢庆，而是承载着特定教育意义和文化功能的精心设计。

隆重的纪念大会：这是校庆日的核心活动。大会通常会邀请上级领导、兄弟院校代表、海内外校友、离退休老同志以及在校师生参加。校领导会发表重要讲话，回顾历史，展望未来，并表彰为学校发展做出突出贡献的个人和集体。大会营造出庄重、热烈、团结、奋进的氛围。
高水平的学术活动：大学之本在于学术。校庆期间，学校会密集举办一系列学术活动，如“校庆学术活动月”、高端学术论坛、知名学者讲座、科研成果发布会等。这凸显了学校对学术追求的高度重视，旨在营造浓厚的学术氛围，激发师生的创新思维，促进学科交叉融合。
丰富多彩的文化艺术活动：包括校庆文艺晚会、书画摄影展、校史戏剧展演、校园开放日等。这些活动生动活泼，贴近师生生活，能够充分展现学校的人文气息和师生的精神风貌，是校园文化建设的重要组成部分。
深情的校友返校活动：校友是学校最宝贵的财富和名片。校庆日是校友返校联谊的高峰期。学校会组织校友参观校园、举办校友论坛、成立地方校友会等，加强校友与母校之间的联系，汇聚校友资源，共谋学校发展大计。
实质性的合作签约与捐赠仪式：校庆也是学校拓展外部资源、深化校企校地合作的良好时机。许多重要的合作项目会选择在校庆期间签约，同时也会收到来自校友和社会各界的捐赠，这些都为学校的发展提供了实实在在的支持。

这些活动共同构成了一场文化盛宴，使得校庆日不再是冰冷的时间标记，而是充满温度、富有质感的情感体验和文化实践。

四、变迁：校庆日与学校发展的互动关系

兰州城市学院的校庆日及其庆祝方式，并非一成不变，而是随着学校自身的发展阶段、战略重心以及外部环境的变化而不断演变和丰富的。这种互动关系清晰地反映了学校的成长轨迹。

在建校初期及升本后的头几年，校庆活动的主题可能更侧重于“庆祝成立”和“提升知名度”。活动规模或许相对较小，内容也更侧重于内部庆祝和历史回顾，主要目的在于增强校内师生的认同感和凝聚力，并向社会宣告一所新型本科院校的诞生。

随着学校进入稳步发展期，综合实力逐步增强，学科建设初见成效，校庆活动的内涵也随之深化。此时，活动的重心会更多地向学术成就展示和教学质量提升倾斜。学术论坛的比重增加，邀请的学者层次更高，旨在通过校庆平台促进学术交流，提升学校的学术影响力。

当学校发展到更高阶段，例如在申请硕士点、建设优势特色学科、服务地方经济社会发展方面取得显著成就时，校庆活动的格局会进一步扩大。它可能更加注重“开放”与“合作”，强调学校与社会的互动。校庆会成为展示学校服务社会能力、吸引战略合作伙伴、扩大国际交流的重要窗口。庆祝活动可能更具国际化元素，合作签约仪式的内容也更加务实和深入。

此外，在重要的历史节点，如逢
五、逢十的周年校庆，庆祝活动的规模和影响力通常会达到一个高峰。学校可能会投入更多资源，进行更系统的策划，举办更具标志性的活动，例如建设校史馆新馆、出版大型校史丛书、举办全球校友庆典等，从而将校庆的社会效应和文化价值最大化。

由此可见，校庆日如同一面镜子，映照出学校在不同历史时期的定位、追求与成就。它的演变历程，本身就是一部生动的学校发展史。

五、比较：校庆日确立的普遍性与兰州城市学院的特殊性

在中国高等教育体系内，校庆日的确立有其普遍遵循的规律，但每所学校又因其独特的历史而具有特殊性。兰州城市学院的案例恰好体现了这种共性与个性的统一。

从普遍性来看，中国高校校庆日的确定主要有以下几种模式：一是以最早的前身学校的创建日为校庆日，这是最常见、最尊重历史的方式。二是以学校获得现有名称或升格为本科院校的批准日为校庆日，这种方式更强调新阶段的开启。三是以合并组建后的新大学正式挂牌成立的日期为校庆日，这种方式在合并院校中较为常见。兰州城市学院采用第一种模式，这与国内众多历史渊源深厚的高校的做法是一致的，体现了对历史根源的普遍尊重。

兰州城市学院的校庆日又蕴含着其特殊性。其特殊性在于学校是由以师范教育为主体的院校转型而来，目标是建设成为一所服务城市发展的应用型本科院校。
因此，其校庆日的内涵，就不仅是对师范教育传统的简单继承，更包含着在新时代实现战略转型与创新发展的深刻寓意。9月28日这个日期，连接着过去的辉煌与未来的梦想。它在提醒师生勿忘本来、吸收外来、面向未来，在坚守育人初心的同时，勇于开拓创新，不断拓展学科领域，优化人才培养模式，更好地契合区域经济社会发展的需求。

与一些历史单
一、脉络清晰的高校相比，兰州城市学院的多源汇流历史使得其校庆文化更具包容性和综合性。校庆活动需要兼顾和融合不同前身院校的文化传统和校友情感，这本身就是一个促进文化融合、塑造共同认同的过程。这种由合并带来的文化多样性，如果处理得当，反而能成为学校文化的独特优势和活力源泉。

兰州城市学院的校庆日9月28日，是一个经过深思熟虑、符合历史事实与文化传统的选择。它根植于学校深厚的办学历史，承载着丰富的文化意涵，并通过一系列精心组织的活动得以生动呈现。
随着学校的不断发展，校庆日的内涵与形式也在不断丰富和升华，始终与学校的前进步伐同频共振。它不仅是对过去成就的纪念，更是对全体师生校友的动员，激励着所有兰州城市学院人携手同心，在新时代的征程上，共同书写更加辉煌灿烂的篇章。

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