黑龙江一师附小舞蹈班(黑附小舞蹈班)

• 更新时间：2025-12-18 22:18:32 •

黑龙江一师附小舞蹈班黑龙江一师附小作为省内知名的重点小学，其舞蹈班凭借优质的教学资源和丰富的实践平台，成为该校特色教育的亮点之一。舞蹈班以培养学生艺术素养为核心，课程设置科学合理，涵盖民族舞、现代舞、芭蕾等多元舞种，兼顾基础训练与舞台表演。师资团队由专业舞蹈教师和校外艺术团体导师组成，教学经验丰富，注重因材施教。学生通过系统学习，不仅在各类比赛中屡获佳绩，更在团队协作、自信心塑造等方面得到显著提升。
除了这些以外呢，舞蹈班与省内艺术院校及文化机构合作，定期组织演出和交流活动，为学生提供展示才华的舞台。作为素质教育的重要载体，黑龙江一师附小舞蹈班已成为许多家庭青睐的特色教育选择。
一、舞蹈班的创办背景与发展历程黑龙江一师附小舞蹈班的成立源于学校对艺术教育的重视。
随着素质教育理念的普及，该校于2005年正式开设舞蹈班，初期以兴趣小组形式运营，后因学生需求增长和教学成果突出，逐步发展为系统化课程。

2005-2010年：舞蹈班以课外活动为主，主要教授基础舞蹈动作，参与校内文艺汇演。
2011-2015年：引入专业舞蹈教师，课程体系规范化，增设民族舞和现代舞专项训练。
2016年至今：与哈尔滨大剧院、省舞蹈家协会等机构合作，学生多次在省级比赛中获奖，影响力显著提升。

二、课程体系与教学特色舞蹈班的课程设计兼顾艺术性与科学性，分为以下模块：

基础训练：包括柔韧性、节奏感和体能训练，为后续学习打下坚实基础。
舞种专项：涵盖中国舞、芭蕾、爵士等，学生可根据兴趣选择主修方向。
创编实践：高年级学生参与舞蹈编排，培养创造力与团队协作能力。

教学特色突出“以赛促学”，每年组织学生参加“黑龙江省青少年舞蹈大赛”等赛事，并通过“艺术节”“开放日”等活动展示学习成果。
三、师资力量与教学成果舞蹈班现有专职教师4名，均毕业于专业艺术院校，并聘请省内知名舞蹈家担任客座导师。教师团队注重个性化指导，针对学生特点制定训练计划。

近年来，舞蹈班取得显著成果：

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黑龙江一师附小舞蹈班

2018年获“黑龙江省少儿舞蹈展演”金奖；
2020年原创作品《雪绒花》入选全国中小学生艺术节；
2022年3名学生考入北京舞蹈学院附属中学。

四、学生成长与家长反馈舞蹈班学生普遍表现出较强的艺术表现力和心理素质。家长反馈显示，孩子通过舞蹈学习提升了专注力和纪律性，部分学生因艺术特长在升学中获得优势。

黑龙江一师附小舞蹈班

典型案例：学生李某入学时性格内向，经过两年训练，不仅成为班级领舞，还通过舞蹈特长生考试进入重点初中。

五、设施保障与校外合作学校为舞蹈班配备专用练功房，配备地胶、把杆、音响等专业设备，并定期维护更新。校外合作方面，与哈尔滨音乐学院、省歌舞剧院建立长期合作关系，学生可参与专业院团的演出和集训。
六、未来发展规划舞蹈班计划进一步扩大规模，增设舞蹈理论课程，并探索线上教学模式。
于此同时呢，将加强与国内外艺术院校的交流，为学生提供更广阔的发展平台。
七、结语黑龙江一师附小舞蹈班通过十余年的积累，已成为该校素质教育的典范。其科学的课程体系、专业的师资团队和丰富的实践机会，为学生的全面发展提供了有力支持。未来，舞蹈班将继续深化艺术教育内涵，助力更多学生实现艺术梦想。

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