眉山市青神县职业技术学校(青神职校)

眉山市青神县职业技术学校是四川省眉山市青神县唯一一所公办中等职业技术学校，坐落于青神县经济开发区，占地约120亩，建筑面积5.8万平方米。学校以“立足青神、服务成渝、辐射西南”为办学定位，紧密围绕地方支柱产业——竹制品加工、机械制造、现代农业等领域开设专业，形成“产教融合、工学一体”的职业教育特色。近年来，学校通过深化校企合作、推进专业集群建设、强化技能竞赛等举措，毕业生就业率稳定在96%以上，本地就业占比达75%，成为区域技术技能人才培养的重要基地。

学校现有教职工142人，其中专任教师116人，“双师型”教师占比68%，高级职称教师占32%。开设机械加工技术、数控技术应用、竹艺设计与制作、电子商务等12个专业，其中“竹艺设计与制作”专业为省级特色专业，填补了省内竹产业技术人才系统化培养的空白。校内建有机械加工、数控模具、竹艺创新等8个实训中心，设备总值超3000万元，与当地12家规上企业共建校外实训基地，形成“教室-车间-企业”三级实践教学体系。

一、办学定位与区域经济适配性

学校紧扣青神县“中国竹编艺术之乡”“机械加工产业强县”的发展定位，构建“竹产业+智能制造+现代服务”专业体系。通过政校企三方联动机制，将县域竹制品产业园、机械制造业集群的岗位需求转化为教学内容，实现专业链与产业链的高度匹配。

二、专业集群建设与特色化发展

学校以“竹艺设计与制作”为核心，辐射竹材加工、电子商务、旅游服务等专业，形成西部首个竹产业特色专业群。通过现代学徒制与“青神竹编”非遗传承人联合培养人才，近三年输送竹产业技术骨干230余人，支撑当地竹产业年产值突破50亿元。

三、师资队伍结构优化路径

通过“校企双聘”“技能大师工作室”等机制，构建“理论教学+实践指导+技术创新”三维师资体系。双师型教师中，具备企业一线工作经验的工程师占比45%，近五年累计完成企业技改项目27项，技术成果转化收益超800万元。

四、教学设施与实训体系建设

学校投入4200万元建成“竹产业智能制造实训中心”，配备五轴联动数控机床、3D竹材雕刻机等先进设备。与青神竹产业园区共建“厂中校”，实现“教室-车间-市场”一体化教学，学生作品直接进入电商平台销售，年创收超200万元。

五、学生发展质量多维提升

近三年学生获省级以上技能大赛奖项47项，其中“竹艺创新创业”赛项连续三年蝉联四川省一等奖。通过“学历证书+X职业技能等级证书”制度，毕业生人均持有1.8个职业资格证书，专升本比例从12%提升至25%。

六、校企合作模式创新实践

与环龙新材料》《云华竹旅等龙头企业共建“订单班”，实行“1.5年在校学习+1年顶岗实习+0.5年就业跟踪”培养周期。企业深度参与课程开发，将竹编工艺标准、机械操作规范融入教学，实现人才供给与企业需求的“零对接”。

七、社会服务能力拓展成效

面向县域开展“竹编技艺”“电商直播”等短期培训，年均培训新型职业农民3000人次。承担“彝区扶贫协作”项目，输出竹编培训师资42人，助力凉山州建立3个竹产业扶贫车间，带动200余名建档立卡贫困户就业。

八、发展挑战与战略应对

当前面临生源规模下降（年均减少8%）、高端实训设备更新滞后、横向课题研发能力不足等挑战。对此，学校规划实施“三个转型”：从单一学历教育向终身教育转型，从传统技艺传承向数字化制造转型，从区域服务向成渝双城经济圈协同发展转型。

眉山市青神县职业技术学校通过精准对接区域产业需求、深化产教融合机制、构建特色专业集群，已发展成为西部地区县域职业教育的标杆。其“非遗技艺+智能制造”的复合型人才培养模式，不仅为传统产业升级注入新动能，更为乡村振兴提供了可持续的技术技能人才支撑。未来需在数字化转型、跨区域协同发展等方面持续突破，进一步释放职业教育对地方经济的创新驱动力。