贺州专业舞蹈学校(贺州舞校)

学校师资力量雄厚，教师团队由资深舞蹈艺术家、高校专业教师及行业专家组成，注重理论与实践的结合。课程涵盖芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞等多个方向，同时开设舞蹈编导、舞蹈教育等延伸课程，满足学生多元化发展需求。
除了这些以外呢，学校与多家艺术团体、文化机构合作，为学生提供丰富的舞台实践机会，多次在省级乃至全国舞蹈赛事中获奖。

贺州专业舞蹈学校坚持“以文化人、以舞育人”的理念，注重学生综合素质培养，通过严格的专业训练和艺术熏陶，助力学生成长为德艺双馨的舞蹈人才。其毕业生广泛活跃于舞台表演、艺术教育、文化管理等领域，为地方文化艺术事业发展作出了积极贡献。

贺州专业舞蹈学校的成立与发展与贺州市的文化艺术需求密切相关。作为广西东北部的重要城市，贺州拥有丰富的民族文化资源，尤其是瑶族、壮族等少数民族舞蹈传统深厚。为传承地方文化、培养专业艺术人才，学校于21世纪初正式成立，并逐步发展成为区域性舞蹈教育的重要基地。

• 创立初期：以短期培训班形式起步，主要面向青少年舞蹈爱好者提供基础训练。
• 发展阶段：随着社会对舞蹈艺术需求的增长，学校逐步完善课程体系，引入专业师资，并升级为全日制中等专业学校。
• 当前定位：以中等职业教育为主，兼顾业余培训与社会服务，形成多层次办学格局。

学校的教学体系以“专业化、系统化、实践化”为原则，注重学生基本功训练与艺术表现力的同步提升。课程分为核心专业课、理论课和实践课三大模块，确保学生全面发展。

• 核心专业课：包括芭蕾基训、中国古典舞身韵、民族民间舞技巧、现代舞编创等，占总课时的60%以上。
• 理论课：涵盖舞蹈史、艺术概论、音乐基础等，帮助学生建立系统的艺术认知。
• 实践课：通过舞台排练、剧目演出、采风调研等形式，强化学生的实战能力。

此外，学校还开设选修课程如舞蹈摄影、舞台化妆等，拓宽学生的职业发展路径。

贺州专业舞蹈学校的教师团队由三部分组成：

• 专职教师：均毕业于国内知名艺术院校，具备丰富的教学经验。
• 客座教授：定期邀请舞蹈家协会专家、高校教授开展大师课。
• 行业导师：与艺术院团合作，聘请一线舞蹈演员指导实践教学。

教学特色上，学校强调“以赛促学”，鼓励学生参与各类舞蹈比赛，如“广西青少年舞蹈大赛”“桃李杯”等，并多次取得优异成绩。
于此同时呢，学校注重民族舞蹈的挖掘与创新，开设瑶族长鼓舞、壮族铜鼓舞等特色课程，推动非物质文化遗产的传承。

学校实行“小班制”教学，每班不超过20人，确保教师能精准关注每位学生的成长。培养方向分为三类：

• 表演方向：侧重舞台表现力，毕业生多进入艺术院团或演艺公司。
• 教育方向：强化教学法训练，适合从事舞蹈培训机构或中小学艺术教育。
• 编导方向：培养创作能力，为文化馆、电视台等机构输送人才。

近年来，学校毕业生就业率稳定在90%以上，部分优秀学生考入北京舞蹈学院、上海戏剧学院等高等学府深造。

学校拥有现代化的教学设施，包括：

• 8间标准化舞蹈练功房，配备地胶、把杆及音响设备。
• 1个可容纳500人的剧场，用于校内演出及对外交流。
• 多媒体教室、服装道具室等辅助教学空间。

艺术实践方面，学校每年举办“贺舞风华”专场演出，并参与地方文化节、春晚等大型活动。2023年，学生创作的民族舞剧《瑶山魂》获广西文艺创作铜奖。

作为贺州市艺术教育的重要窗口，学校积极承担社会责任：

• 开展“舞蹈进校园”公益活动，为中小学生普及舞蹈知识。
• 承办省级舞蹈考级工作，服务周边地区艺术考生。
• 与旅游部门合作，开发民族舞蹈旅游演艺项目，助力地方经济。

通过以上举措，学校不仅提升了自身影响力，也为贺州文化软实力建设注入了活力。

面向未来，贺州专业舞蹈学校计划：

• 扩建校区，增设舞蹈艺术研究中心。
• 深化与东盟国家的艺术交流，开设东南亚舞蹈课程。
• 推动“互联网+舞蹈教育”，开发线上教学资源。

学校将继续以培养高素质舞蹈人才为己任，为中华优秀传统文化的传承与创新贡献力量。