辽源舞蹈学校小学(辽源舞校小学)

学校以“德艺双馨”为办学理念，强调纪律性与创造力的平衡，通过严格的日常管理和丰富的舞台实践，帮助学生塑造坚韧品格与艺术自信。近年来，该校学生在省级乃至国家级舞蹈比赛中屡获佳绩，成为东北地区少儿舞蹈教育的标杆。
除了这些以外呢，学校与多家艺术团体合作，为学生提供升学与职业发展的多元路径，深受家长和社会认可。

一、学校历史与发展背景 辽源舞蹈学校小学成立于20世纪90年代，最初作为地方艺术培训中心，后逐步发展为全日制小学。其创办初衷是为有舞蹈天赋的儿童提供专业化教育平台，填补辽源地区艺术基础教育的空白。经过多年积累，学校已形成独特的教学体系，并成为吉林省艺术教育的重要基地。

二、办学特色与课程体系
1.舞蹈专业课程 学校将舞蹈教学分为三大模块：

• 基础训练：包括柔韧性、力量控制和节奏感培养，每日课时占比30%。
• 舞种学习：以中国舞为主体，辅以芭蕾和现代舞，学生可根据兴趣选择主修方向。
• 舞台实践：定期组织校内演出，并参与省市文艺汇演，强化表演能力。

2.文化课教学 文化课程严格遵循国家义务教育大纲，语文、数学等学科课时与普通小学同步，并采用小班制教学，确保学生艺术与文化学习两不误。学校还开设艺术史、音乐鉴赏等拓展课程，提升学生的综合审美素养。

三、师资力量与教学资源 学校拥有一支由舞蹈学院教授、国家级演员组成的教师团队，其中80%具备硕士以上学历。教学设施包括：

• 标准化舞蹈教室（配备地胶、把杆和多媒体设备）。
• 体能训练室与康复理疗室，保障学生身体健康。
• 文化课智慧教室，支持互动式教学。

四、学生培养与成果展示
1.阶段性培养目标 低年级以兴趣启蒙为主，中高年级逐步增加技术难度，毕业班学生需完成独立编舞作品。学校通过“以赛促学”模式，鼓励学生参与舞蹈竞赛，近三年获省级以上奖项超50项。

2.升学与职业发展 毕业生可通过以下途径继续深造：

• 考入北京舞蹈学院附中等专业院校。
• 进入辽源市艺术团或省级文艺团体。
• 通过特长加分政策升入重点中学。

五、校园文化与日常管理 学校实行半军事化管理，注重时间规划与团队协作。每日作息分为晨功训练、文化课学习与晚间排练三部分，周末安排艺术观摩活动。
除了这些以外呢，学校定期举办“舞蹈开放日”，邀请家长参与教学评估，增强家校互动。

六、社会评价与未来规划 辽源舞蹈学校小学凭借优质的教学成果，被吉林省教育厅评为“艺术教育示范校”。未来，学校计划扩建校区，增设国际舞蹈交流项目，并与更多高校建立合作，进一步拓宽学生发展空间。

七、总结 作为一所特色鲜明的艺术小学，辽源舞蹈学校小学通过科学的课程设计、专业的师资和严格的管理，成功培养了一批批艺术人才。其经验为区域性艺术教育提供了可借鉴的范本，也为热爱舞蹈的儿童铺就了梦想之路。