常州舞蹈专业学校(常州舞校)

• 更新时间：2025-12-08 20:18:26 •

常州舞蹈专业学校常州舞蹈专业学校是江苏省内一所专注于舞蹈艺术教育的特色院校，依托常州深厚的文化底蕴和区位优势，学校在舞蹈表演、编导、教育等领域形成了鲜明的办学特色。学校以培养高素质、复合型舞蹈人才为目标，注重理论与实践结合，课程设置涵盖中国古典舞、民族民间舞、现代舞及国际标准舞等多个方向，并配备专业化实训场地和师资团队。近年来，学校通过校企合作、艺术展演等途径，为学生提供丰富的实践机会，毕业生在国家级舞蹈赛事和文艺院团中表现突出。
于此同时呢，学校积极参与地方文化建设，助力常州打造“文化名城”品牌，成为长三角地区舞蹈教育的重要基地之一。
一、学校历史与发展沿革常州舞蹈专业学校成立于20世纪90年代，最初以中等职业教育为主，后逐步发展为涵盖中职、高职及继续教育的多层次办学体系。学校依托常州作为历史文化名城的资源，早期以民族舞蹈为特色，后随着市场需求变化，逐步增设现代舞、舞蹈编导等专业方向。

初创阶段：以培养基层文艺团体演员为主，课程侧重基本功训练。
转型期：2000年后引入国际化教学理念，增设芭蕾舞和现代舞课程。
现阶段：形成“产教融合”模式，与多家艺术院团建立定向培养合作。

二、专业设置与课程特色学校目前开设四大核心专业，每个专业均围绕行业需求设计课程体系：
1.舞蹈表演专业

以舞台实践为核心，课程包括：

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常州舞蹈专业学校

中国古典舞身韵
民族民间舞风格训练
剧目排练与舞台表演

2.舞蹈编导专业

注重创意能力培养，涵盖编舞技法、音乐剪辑及多媒体舞台设计等课程。

3.舞蹈教育专业

结合教育学与心理学，培养中小学及培训机构舞蹈教师。

三、师资力量与教学资源学校拥有一支由国家级舞蹈家、高校教授组成的师资团队，其中60%教师具有行业一线经验。教学设施包括：

标准化舞蹈排练厅（配备地胶和镜墙）
多媒体理论教室
服装道具库与音像资料室

此外，学校定期邀请国内外舞蹈大师举办工作坊，如近年开展的“非遗舞蹈传承项目”，让学生近距离学习传统技艺。

四、学生实践与就业前景学校通过三类途径提升学生实践能力：

校内展演：每学期举办“舞动青春”专场演出。
赛事参与：组织学生参加“桃李杯”“荷花奖”等赛事。
校企合作：与常州大剧院、江苏省歌舞剧院共建实习基地。

毕业生就业率连续五年保持在92%以上，主要流向文艺院团、教育机构及文化传媒公司。

五、校园文化与地方贡献学校将舞蹈艺术与常州本土文化结合，例如：

创编《延陵古韵》等反映常州历史的原创舞蹈。
参与“常州旅游节”“文化惠民演出”等公益活动。

此类活动既锻炼了学生能力，也提升了学校的社会影响力。

六、未来发展规划学校计划在未来三年内：

扩建实训楼，引入虚拟现实（VR）舞蹈教学系统。
开设舞蹈治疗等新兴交叉学科。
推动国际交流，与海外舞蹈院校建立联合培养机制。

通过持续创新，学校致力于成为华东地区舞蹈教育的标杆院校。

七、招生政策与报考建议报考常州舞蹈专业学校需满足以下条件：

年龄12-18周岁（根据不同学段调整）。
通过专业测试（软开度、节奏感、即兴表演等）。
文化课成绩达到省内艺术类分数线。

建议考生提前半年进行针对性训练，并关注学校官网发布的招生简章。

八、社会评价与行业地位该校在业内以“基础扎实、创新力强”著称，多位校友成为省级院团首席演员或教育领域骨干。2021年，学校被评为“江苏省艺术教育先进单位”，其原创剧目《水乡丝语》获全国舞蹈展演金奖。
九、挑战与改进方向目前学校面临的主要挑战包括：

生源竞争加剧，需进一步提升品牌辨识度。
部分课程内容与行业前沿技术衔接不足。

常州舞蹈专业学校

未来将通过优化师资结构、深化产学研合作逐步解决这些问题。

十、结语常州舞蹈专业学校凭借特色化的专业设置、扎实的教学质量和对地方文化的深度融入，已成为舞蹈艺术人才培养的重要摇篮。
随着艺术教育需求的多元化发展，学校将继续以创新为驱动，为行业输送更多高水平舞蹈人才。

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