云南冶金高级技工学校一中心(云冶高技中心)

学校一中心注重产教融合，与多家大型企业建立合作关系，通过订单式培养、工学交替等模式，显著提升学生的就业竞争力。
于此同时呢，中心师资力量雄厚，教师团队兼具理论素养与实践经验，为教学质量提供了有力保障。在管理方面，学校推行标准化、精细化模式，营造了良好的学习和生活氛围。

此外，云南冶金高级技工学校一中心还积极参与职业技能竞赛，学生在省级乃至国家级赛事中屡获佳绩，展现了扎实的专业功底。通过持续优化课程体系和教学资源，该中心已成为云南省技工教育领域的标杆之一，为行业输送了大量技术骨干。
一、学校概况与办学特色 云南冶金高级技工学校一中心隶属于云南省人力资源和社会保障厅，是一所以工科为主的全日制高级技工学校。学校立足冶金行业，辐射装备制造、新能源等新兴产业，形成了鲜明的办学特色：

• 行业导向：专业设置紧贴冶金产业链需求，如冶金工艺、材料成型等；
• 实践优先：实训课时占比超过50%，配备模拟生产线和智能化设备；
• 校企协同：与昆钢、云铜等企业共建实训基地，实现教学与岗位无缝衔接。

学校还注重学生综合素质培养，开设职业素养课程，并通过社团活动、志愿服务等提升学生的社会责任感。
二、专业设置与教学资源 学校一中心开设的专业涵盖三大领域：

• 冶金工程类：包括钢铁冶炼、有色金属加工等；
• 机械制造类：如数控技术、焊接自动化；
• 电气工程类：涵盖工业机器人、供配电技术等。

教学资源方面，中心拥有：

• 20余个标准化实训室，如冶金仿真实验室、智能制造车间；
• 价值超千万元的先进设备，包括五轴联动数控机床、工业机器人工作站；
• 数字化教学平台，支持线上线下混合式学习。

此外，学校定期邀请企业工程师参与教学，确保课程内容与行业技术同步更新。
三、师资力量与人才培养模式 学校一中心的师资队伍由以下三类人员构成：

• 专职教师：80%具有高级工或技师职业资格；
• 企业导师：来自合作企业的技术骨干；
• 行业专家：担任客座教授，参与专业建设。

人才培养采用“双元制”模式：

• 理论教学由学校教师主导；
• 实践环节由企业导师指导，学生直接参与生产项目。

这种模式显著提升了学生的岗位适应能力，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。
四、校企合作与就业保障 学校一中心与省内外50余家企业建立了深度合作，主要形式包括：

• 订单班：企业参与制定培养方案，学生毕业后直接入职；
• 顶岗实习：大三学生进入企业带薪实习，积累工作经验；
• 技术研发：教师与企业联合攻关课题，反哺教学。

就业保障措施：

• 设立就业指导中心，提供职业规划服务；
• 定期举办校园招聘会，年均提供岗位2000余个；
• 建立毕业生跟踪机制，持续优化培养方案。

• 为行业企业提供员工培训，年均培训量达3000人次；
• 承接职业技能鉴定，覆盖20余个工种；
• 参与乡村振兴，为农村劳动力转移提供技术培训。

在技能竞赛方面，学生近年取得的代表性成绩包括：

• 全国职业院校技能大赛“工业机器人技术应用”赛项二等奖；
• 云南省冶金行业职业技能竞赛焊工组冠军；
• 一带一路金砖国家技能大赛优胜奖。

• 专业升级：新增新能源装备技术、绿色冶金等方向；
• 智慧校园：建设虚拟仿真实训中心，提升信息化水平；
• 国际交流：与东南亚国家职业院校开展合作办学。

通过持续创新，学校致力于成为西南地区高水平技工教育的示范中心，为区域经济发展贡献更多人才力量。
七、校园文化与学生发展 学校一中心注重文化育人，通过以下举措营造积极向上的氛围：

• 举办“工匠精神”主题讲座，邀请劳模进校园；
• 开展技能文化节，展示学生创新作品；
• 组建专业社团，如机器人协会、3D打印兴趣小组。

学生发展支持体系包括：

• 奖学金制度：覆盖30%优秀学生；
• 心理辅导中心：提供个性化咨询服务；
• 创业孵化基地：扶持学生创新创业项目。