贵阳市幼师学校（贵阳幼师职业学校）是贵州省内专注于幼儿教育人才培养的核心基地，自1984年建校以来，始终以“培养高素质幼教人才”为核心使命。学校依托公办教育资源，形成以学前教育为龙头，艺术教育、语言教育为特色的多专业协同发展格局。截至2023年，学校拥有清镇、忠烈街两大校区，占地面积超20万平方米，在校生规模突破6000人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，在西南地区幼教领域具有显著影响力。

学校构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系，配备钢琴实训室、舞蹈练功房、儿童心理实验室等专业化教学空间，并与全省200余家幼儿园建立深度合作关系。师资队伍中，高级职称教师占比达45%，双师型教师比例超过60%，形成“学术导师+实践导师”联合培养模式。近年来，学校通过“3+2”中高职衔接、单招升学等路径，为学生提供多层次发展通道，成为贵州幼教人才输出的重要源头。

办学定位与核心优势

作为贵州省唯一公办师范类幼教专科学校，其核心优势体现在三个方面：一是政策支持下的稳定生源保障，二是省级财政对实训设施的持续投入，三是与地方教育局联动的就业网络。学校坚持“立足贵阳、辐射全省”的发展策略，在黔东南、毕节等偏远地区设立定向培养计划，有效缓解基层幼教资源短缺问题。

专业设置与课程体系

学校开设学前教育、早期教育、音乐教育等8个专业，其中学前教育专业被列为省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”结构：公共基础课程占比30%，专业核心课程占比40%，实践课程占比30%。特色课程包括《贵州民族民间舞蹈》《幼儿行为观察与分析》等本土化教材。

师资结构与科研成果

学校实施“名师引进+青年教师培育”双轨计划，现有专任教师217人，其中正高级职称18人，副高级职称65人。近五年累计完成省级课题12项，出版《山地幼儿教育实践研究》等专著5部，开发《苗族蜡染在幼儿园美工活动中的应用》等校本教材12套。

在实践教学方面，学校推行“园校双主体”培养模式，学生需完成6个月跟岗实习和3个月顶岗实习。2022年数据显示，实习生岗位匹配度达89%，用人单位满意度超过92%。值得注意的是，学校特别强化贵州少数民族文化传承教育，将侗族大歌、布依族民歌纳入音乐课程体系，开发《民族游戏在幼儿教学中的应用》等特色项目。

面对当前幼教行业变革，学校正着力推进三大转型：从单一学历教育向“学历+职业资格”双认证转型，从传统师范教育向“智慧幼教”数字化转型，从区域性办学向“黔川渝”协同发展转型。2023年新设的“托育服务管理”专业，正是应对国家生育政策调整的创新举措。

就业质量与社会服务

学校构建“就业跟踪-继续教育-职业晋升”全链条服务体系，2023届毕业生中，87%进入公立幼儿园系统，10%自主创业开办早教机构。针对贫困地区学生，学校设立“乡村振兴幼教班”，实行“学费减免+定向就业”政策，近三年累计输送560名毕业生至脱贫县幼儿园。