阜阳幼师专业学校(阜阳幼儿师范学校)

• 更新时间：2024-12-05 18:01:39 •

阜阳幼儿师范学校（简称“阜阳幼师”）作为安徽省中等职业教育的重要组成部分，自1986年创办以来，始终以培养高素质幼儿教育人才为核心使命。学校依托阜阳市深厚的文化底蕴和教育资源优势，构建了以学前教育为特色、多专业协同发展的办学体系，形成“理论扎实、技能突出”的人才培养模式。近年来，学校通过深化产教融合、优化课程体系、强化实践教学，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，成为皖北地区幼教人才输送的核心基地。

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学校现有在校生规模超6000人，专任教师中高级职称占比达45%，拥有省级示范实训基地和多个校企合作项目。其“五年制大专”办学模式在省内具有标杆意义，通过“2+3”分段培养实现中高职衔接，有效提升学生学历层次与职业竞争力。

历史沿革与办学定位

阜阳幼师前身为阜阳师范学校幼师班，2002年独立升格为专科层次院校，2018年通过省教育厅办学水平评估并获评“优秀”。学校坚持“立足阜阳、服务安徽、辐射长三角”的办学定位，以“厚德尚能、知行合一”为校训，形成“政校企”三方联动的育人机制。

发展阶段	关键事件	办学成果
1986-2002年	依托阜阳师范学校基础设立幼师班	累计培养幼教人才超3000人
2003-2015年	获批五年制大专办学资格	建立省级学前教育实训中心
2016年至今	推进“3+2”中高职衔接项目	与南京师范大学等高校共建课程体系

专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系，涵盖公共基础课、专业技能课和实践拓展课。其中，学前教育专业作为省级特色专业，课程设置对标《幼儿园教师专业标准》，重点强化琴舞书画、保教融合等核心能力。

专业名称	学制	核心课程	职业资格证书
学前教育	五年一贯制	幼儿心理学、幼儿园活动设计、幼儿卫生保健	幼儿园教师资格证
早期教育	三年制中专	婴幼儿行为观察、亲子活动设计、感统训练	育婴师资格证
音乐教育	三年制中专	声乐基础、钢琴即兴伴奏、奥尔夫音乐教学法	社会艺术水平考级证书

师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计下园实践不少于6个月。现有教师中，持有幼儿园教师资格证者达100%，具备心理咨询师或育婴师资格者占30%。

师资类别	人数	占比	代表成果
正高级职称教师	18	12%	主持省级课题5项
硕士研究生学历教师	55	35%	开发校本教材12本
企业兼职教师	22	14%	来自省级示范幼儿园

学生发展与就业质量

学校建立“全程导师制”，从新生入学至毕业实行个性化职业规划指导。近三届毕业生中，进入公办幼儿园比例达72%，薪资水平较五年前提升40%。

升学渠道：与淮南师范学院等高校合作开展专升本项目，年均升学率28%
技能竞赛：近三年获省级职业技能大赛一等奖9项，全国职业院校技能大赛二等奖2项
海外交流：与新加坡智源幼教集团签订合作协议，年选派15名学生赴新实习

社会服务与行业影响

学校承担阜阳市幼儿园园长全员培训项目，年培训规模超2000人次。其研发的《皖北地区乡土教育资源包》被纳入安徽省学前教育资源库，惠及300余所乡镇幼儿园。

服务项目	覆盖范围	社会效益
国培计划	皖北6市	培训幼教骨干教师1200人
送教下乡	阜阳三区四县	建立8个乡村幼教示范点
家长学校	社区合作机构	年开展公益讲座50场

面对学前教育普及普惠发展的新要求，阜阳幼师正通过数字化转型升级传统教学模式，建设虚拟仿真实训平台，探索“岗课赛证”融通培养路径。其“扎根地方、服务基层”的办学特色，为欠发达地区学前教育发展提供了可复制的经验样本。

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