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池州幼师专业学校(池州幼儿师范学校)

池州幼师专业学校(池州幼儿师范学校)是安徽省内一所具有鲜明办学特色的中等职业学校,以培养幼儿教育专业人才为核心,长期深耕学前教育领域。学校依托地方教育资源,构建了“理论+实践+艺术”三位一体的培养体系,形成了“园校融合、产教协同”的办学模式。近年来,学校通过优化课程设置、强化师资建设、深化校企合作,逐步成为皖南地区幼教人才的重要输出基地。其毕业生以扎实的专业基础、突出的艺术特长和较强的实践能力,在省内外幼教行业占据一席之地。

学校现有在校生规模超3000人,专任教师中高级职称占比达45%,双师型教师比例超过60%。校园占地面积约200亩,建有数字化钢琴教室、舞蹈实训中心、儿童行为观察室等特色教学空间,并与周边50余所幼儿园建立深度合作关系。在省级职业技能大赛中,该校学生近五年累计获奖超百项,毕业生对口就业率稳定在92%以上,区域幼教行业对学校的认可度持续提升。

历史沿革与办学定位

池州幼师专业学校前身为1985年创办的池州师范学校幼师班,2012年经省教育厅批准独立升格为幼儿师范专科学校。学校始终以“立德树人、育幼兴教”为使命,聚焦学前教育全产业链需求,形成“学历教育+职业培训+社会服务”多元功能。目前开设学前教育、早期教育、音乐教育等6个专业,其中学前教育专业被列为省级示范性重点建设专业。

年份重大事件发展成果
2015年启动“园校一体化”改革建成3个校内实训幼儿园
2018年获批省级“双师型”教师培养培训基地年培训幼教从业人员超2000人次
2021年加入长三角幼教联盟实现跨省域教学资源共享

专业设置与课程体系

学校构建了“基础能力+核心技能+拓展素养”三级课程体系,其中专业核心课程包括学前心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计等。特色课程如“幼儿戏剧创编”“蒙氏教育实务”等采用项目化教学模式,与幼儿园真实场景深度衔接。

专业方向主干课程职业资格证书
学前教育幼儿游戏设计与指导、幼儿园环境创设幼儿教师资格证、保育员证
早期教育婴幼儿动作发展评估、亲子活动方案设计早教指导师、感统训练师
音乐教育幼儿歌曲创编、奥尔夫音乐教学法音乐表演等级证书

师资力量与教学资源

学校实施“名师引领计划”,组建由省级学科带头人、幼儿园园长、企业导师构成的教学团队。现有正高级讲师5人,省级教学名师8人,行业兼职教师占比达35%。教学资源方面,建有省级精品课程7门,校本教材12部,数字资源库涵盖2000+课例视频。

师资类型人数占比
专任教师12885%
双师型教师7860%
高级职称教师5543%
行业兼职教师4230%

实践教学与校企合作

学校推行“1年基础学习+1年专项实训+1年顶岗实习”的培养路径,与市内15所省级示范幼儿园共建“教学研”共同体。近三年累计开展园所跟岗实习2600余人次,承接幼儿园教研项目45项,开发园本课程资源包20套。

合作类型合作单位共建项目
深度产教融合池州市第一幼儿园教师轮岗机制、课程联合开发
订单培养金宝贝早教集团早期教育定向班
实训基地青阳县实验幼儿园儿童行为观察实验室

学生发展与社会影响

近三年毕业生首次获取幼儿教师资格证通过率达89%,高于全省平均水平15个百分点。学校连续五年承办安徽省职业院校技能大赛学前教育赛项,累计获得一等奖9项。毕业生中涌现出“全国优秀教师”3人、“安徽省特级教师”5人,形成显著的品牌效应。

指标类别2020届2021届2022届
就业率94.2%93.8%92.5%
专升本录取率18.7%21.3%24.1%
用人单位满意度96.5%97.2%96.8%

作为区域幼教人才培养的核心阵地,池州幼师专业学校通过持续优化“校-园-企”协同机制,在专业建设、课程创新、师资培养等方面形成差异化优势。其“艺术见长+职业素养”的育人模式,有效缓解了基层幼教机构专业人才短缺问题,为推动学前教育高质量发展提供了可复制的经验样本。未来需在智慧教育平台建设、跨区域资源整合等方面寻求突破,进一步巩固行业领先地位。

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