新疆幼师学校(新疆幼儿教育学院)

新疆幼师学校（新疆幼儿教育学院）是南疆地区唯一一所以培养少数民族幼儿教师为主的全日制公办师范类院校，其办学历史可追溯至1980年成立的克孜勒苏柯尔克孜自治州幼儿师范学校。2021年经自治区人民政府批准升格为高职院校，正式更名为新疆幼儿教育职业学院，标志着学校从中专教育向高等教育转型的重要里程碑。作为新疆维吾尔自治区教育厅直属单位，该校承担着为全疆尤其是南疆基层输送合格幼儿教师的核心使命，其毕业生覆盖喀什、和田、克州等偏远地区，在稳定边疆教育生态中具有不可替代的作用。

学校现有在校生规模超5000人，其中90%以上为维吾尔族、柯尔克孜族等少数民族学生。通过“双语教育+艺术特长”的培养模式，构建了以学前教育为核心，涵盖音乐教育、舞蹈教育、美术教育的“1+3”专业集群。值得注意的是，该校深度融入国家“一带一路”倡议，与中亚多国开展幼儿教育交流项目，成为丝绸之路经济带教育合作的重要节点。然而，受限于地理位置与教育资源分配，其在高端人才引进、科研平台建设等方面仍面临挑战，如何平衡师范传统与高职创新成为关键课题。

历史沿革与办学定位

专业设置与课程体系

学校构建了“主干+特色”的双轨制课程体系，核心课程覆盖学前教育学、学前心理学等理论模块，同时开设维吾尔语幼儿文学、民族音乐舞蹈等地域化课程。

师资结构与科研能力

现有教职工217人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师达65%。通过“援疆教师计划”引入东部高校专家32人，形成“本土骨干+援建团队”的复合型师资结构。

就业质量与社会服务

近三年毕业生初次就业率保持在92%以上，85%扎根南疆四地州。通过“订单式培养”与42个县市教育局签订定向协议，实现“入学即就业”的精准输送。

在社会服务方面，学校承接国培计划、双语教师轮训等项目，年培训幼教工作者超3000人次。开发的《新疆少数民族幼儿行为观察量表》被纳入自治区幼儿园评估体系，彰显科研转化能力。

基础设施与数字化建设

校园占地480亩，建有模拟幼儿园、儿童戏剧创演中心等特色实训场所。投入1.2亿元建设的“智慧幼教”平台实现虚拟仿真教学全覆盖，其中维吾尔语儿童行为分析系统填补行业空白。

• 实训室数量：32间（含5间民族文化主题实训室）
• 数字资源库：15TB（含民族幼儿教育案例库）
• 校企合作单位：86家（覆盖全疆83个县市）

面对学前教育普及普惠发展的新要求，新疆幼师学校正着力破解双语教材开发滞后、男性教师比例过低（仅占3%）等结构性难题。通过推进“中文+职业技能”国际化试点，探索面向中亚的教育援助新模式，其发展经验对边疆民族地区职业教育改革具有重要参考价值。