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三明学院有哪些奖学金和助学金呢(三明学院奖助学金)

• 更新时间：2025-10-15 09:20:15 •
关于三明学院奖学金和助学金的综合评述三明学院作为一所立足地方、应用型特色鲜明的全日制普通本科高校，始终秉持“明德、明理、明志”的校训，致力于为每一位学子的成长成才提供坚实的保障。在资助育人体系方面，学校已构建起一个涵盖“奖、助、贷、勤、补、免”多位一体的、完善的资助格局，旨在全方位、多角度地激励品学兼优的学生，同时切实保障家庭经济困难学生能够顺利入学并完成学业，实现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。总体而言，三明学院的奖学金体系主要以奖励学业优异、鼓励创新创业、表彰突出贡献为导向，旨在树立先进典型，激发广大学生的学习热情和进取精神。而助学金体系则充分体现了教育的公平性与人文关怀，其核心目标是帮助家庭经济困难的学生减轻经济压力，使他们能够安心向学，平等地参与校园生活和学习活动。这两大体系相辅相成，共同形成了物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制，不仅解决了学生的现实经济问题，更在潜移默化中培养了学生的奋斗精神和感恩意识。深入了解并合理利用这些政策，对于在校学生规划大学生活、减轻家庭负担、追求个人发展具有极其重要的现实意义。三明学院奖学金和助学金体系详述
一、 奖学金体系：激励优秀，追求卓越三明学院的奖学金体系是国家、社会、学校三方力量共同作用的成果，旨在奖励在德、智、体、美、劳等方面表现特别突出的学生。其种类多样，覆盖面广，评审过程通常坚持公开、公平、公正、择优的原则。（一）国家级奖学金国家级奖学金是荣誉最高、奖励金额最大的奖学金类别，代表着国家对优秀大学生的充分肯定和殷切期望。


1.国家奖学金

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这是面向高校全日制在校生中特别优秀的学生设立的奖项，是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。

  • 奖励对象：特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制本科在校生。
  • 奖励标准：每人每年8000元。
  • 申请条件：申请者需满足多项严格条件，主要包括但不限于：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；在校期间学习成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。通常情况下，学习成绩排名与综合考评成绩排名均需位于同年级同专业前10%（含10%），且没有不及格科目。
  • 评审与发放：每学年评审一次，学生需提交申请，经由班级、学院、学校三级评审公示后，报上级教育主管部门审批。奖金一次性发放给获奖学生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。


2.国家励志奖学金

此奖项旨在激励普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面得到全面发展。

  • 奖励对象：品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的全日制本科在校生。
  • 奖励标准：每人每年5000元。
  • 申请条件：除了需符合国家奖学金的基本申请条件外，申请者必须经过学校认定的家庭经济困难学生，生活俭朴。其学习成绩排名或综合考评成绩排名原则上应在评选范围内位于前30%。
  • 特点：与国家奖学金纯奖励性质不同，国家励志奖学金兼具奖励与资助的双重属性，是“奖优”与“助困”相结合的典范。
（二）校级奖学金校级奖学金是三明学院自身出资设立，用于奖励在校表现优秀的学生的各类奖学金。它更具灵活性，能够结合学校自身特色和人才培养目标来设定评选标准。


1.优秀学生奖学金

这是覆盖面最广、最基础的校级奖学金，旨在奖励学年内学习成绩和综合表现良好的学生。

  • 等级与标准：通常分为一等、二等、三等，奖励金额和比例由学校根据当年情况设定。
    例如，一等奖学金可能覆盖专业前5%的学生，金额较高；二等奖学金覆盖前5%-15%；三等奖学金覆盖前15%-30%。金额从几百元至数千元不等。
  • 评选依据：主要依据学生的学年综合测评成绩，该成绩由学业成绩（智育）、思想品德表现（德育）、体育锻炼与健康状况（体育）以及能力素质（美育、劳育）等多方面按一定权重计算得出。


2.单项奖学金

为了鼓励学生在特定领域发展特长，学校设立各类单项奖学金。这体现了多元化的人才评价观。

  • 学术科技创新奖学金：奖励在学术研究、学科竞赛、科技发明等方面取得突出成果的学生，如在“挑战杯”、“互联网+”等重大竞赛中获奖，或在正式学术期刊上发表论文等。
  • 文体活动优秀奖学金：奖励在文化、艺术、体育等各类活动中表现突出，为学校赢得荣誉的学生。
  • 社会实践与志愿服务奖学金：奖励在社会实践、志愿服务活动中表现积极、成果显著、产生良好社会影响的学生。
  • 优秀学生干部奖学金：奖励在班级、学院或学校各级学生组织中担任职务，工作认真负责，有突出贡献的学生干部。


3.新生奖学金

为吸引优质生源，学校会为高考成绩优异或具有特殊才能的新生设立新生奖学金。具体奖励办法和金额通常在当年的招生章程中予以明确。

（三）社会捐助类奖学金这类奖学金是由热心教育事业的企事业单位、社会团体或个人在学校设立的奖学金。它们往往带有捐赠方的特定意向，如奖励特定专业、特定地区或具备某种品质的学生。
  • 来源多样：捐赠方可能包括校友企业、地方知名企业、慈善基金会等。
  • 名称各异：通常以捐赠单位或个人命名，如“XX企业奖学金”、“XX校友奖学金”等。
  • 评选要求特殊：除了基本的学业和品德要求外，可能还会有附加条件，例如优先考虑农林、师范类专业学生，或来自特定地区的经济困难学生等。

社会捐助类奖学金不仅是对获奖学生的物质奖励，更是连接学生与社会的重要桥梁，有助于学生了解行业、树立社会责任感。


二、 助学金体系：扶贫济困，传递关爱助学金体系的核心功能是“助困”，其出发点是帮助家庭经济困难的学生支付在校期间的学费、住宿费和生活费，确保他们不因经济原因影响学业。（一）国家助学金这是资助体系中最主要、最稳定的部分，中央和地方财政共同投入，覆盖面广，资助力度大。


1.基本概况

  • 资助对象：经过学校认定的家庭经济困难的全日制本科在校生（含当年入学新生）。
  • 资助标准：全国平均每人每年3300元，具体标准由高校在每生每年2000-4500元范围内确定，可以分为2-3档。三明学院通常会根据福建省的指导精神，结合本校实际情况，设定为三档，例如特别困难档（4500元/年）、困难档（2800元/年）和一般困难档（2000元/年）。
  • 申请条件：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良；勤奋学习，积极上进；家庭经济困难，生活俭朴。


2.家庭经济困难学生认定

这是申请国家助学金以及其他各类助学金的前提和关键环节。认定工作每学年进行一次，主要流程包括：

  • 学生申请：学生提交《家庭经济困难学生认定申请表》，该表已简化，无需再由基层单位盖章证明，改为个人承诺制，但学生需对信息的真实性负责。
  • 民主评议：班级成立认定评议小组，结合学生日常消费行为、生活状况等因素进行评议，提出初步意见。
  • 学院审核与公示：学院认定工作组审核评议结果，并在一定范围内公示。
  • 学校审定：学校学生资助管理中心汇总复核，建立家庭经济困难学生信息档案。


3.发放方式

国家助学金一般按学期分两次发放到受助学生的银行卡中，用于补贴其日常生活开支。

（二）校内助学金与困难补助学校从事业收入中足额提取一定比例的资金，用于校内奖助、学费减免、勤工助学和特殊困难补助等。


1.学费减免

对于家庭经济情况特别困难，尤其是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女以及遭遇重大自然灾害或突发事件导致经济拮据的学生，学校会根据具体情况和有关规定，部分或全部减免其学费。


2.临时困难补助

这是一种应急性的资助措施，用于帮助学生解决学习生活中遇到的突发性、临时性经济困难。
例如，学生本人或家庭突遭不幸（如重大疾病、意外事故），导致经济来源受到很大影响，即可向学校申请一次性临时困难补助。


3.寒假返乡路费补助

针对偏远地区、家庭经济特别困难的学生，学校会在寒假前提供返乡路费补助，体现人文关怀。


4.其他专项补助

如“暖冬补助”（发放过冬物资或补贴）、“爱心餐券”等，形式多样，旨在细微处关爱学生。

（三）国家助学贷款助学贷款是助学金体系的重要组成部分，它通过金融手段帮助学生解决学费和住宿费问题。


1.校园地国家助学贷款

由学生通过学校向金融机构申请，贷款额度为本专科生每人每年最高不超过12000元。在校期间的贷款利息由国家财政补贴，毕业后开始偿还本金和利息，有相应的还本宽限期。


2.生源地信用助学贷款

这是目前最主要的形式，由学生和共同借款人（通常是父母）向户籍所在地的县（市、区）学生资助管理中心申请办理。新生凭录取通知书即可在入学前办理，非常方便。贷款金额、贴息政策与校园地贷款基本相同。

（四）勤工助学勤工助学是学生利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。它不仅是资助方式，更是培养学生能力、提升综合素质的重要途径。
  • 岗位设置：学校在校内各部门、实验室、图书馆、后勤服务单位等设立固定或临时勤工助学岗位。
  • 申请流程：学生可根据学校发布的岗位信息和个人课余时间申请，实行竞聘上岗。
  • 报酬标准：按小时计酬，原则上不低于当地最低小时工资标准，由学校按月发放。
  • 意义：引导学生树立正确的劳动观，实现从“输血”到“造血”的转变，增强自信和自立能力。
（五）社会捐助类助学金与社会捐助类奖学金类似，许多社会力量也专注于助学，设立各类助学金。
  • 代表性项目：可能包括一些大型慈善基金会在学校设立的项目，或由地方工商联、企业家协会等组织发起的助学活动。
  • 特点：这类助学金往往有明确的指向性，如资助西部贫困地区学生、少数民族学生或特定专业的学生。

三、 申请流程与注意事项要成功申请到奖学金或助学金，了解并遵循正确的流程至关重要。（一）通用申请流程


1.关注通知：每学年开学初（通常是9-10月份），学校学生工作处（或学生资助管理中心）会通过官方网站、各学院辅导员、班级群等渠道发布奖助学金评选通知，明确评选项目、名额、条件、流程和时间节点。


2.准备材料：根据申请项目的要求，认真准备相关材料。常见材料包括：《申请表》、上学年成绩单、各类获奖证书复印件、家庭经济困难认定材料（申请助学金必备）、个人事迹材料等。


3.提交申请：在规定时间内向所在班级或学院提交书面申请材料。


4.评审与公示：经过班级评议、学院初审、学校复审等环节，每一级结果都会进行公示，确保过程透明。学生有权在公示期内提出异议。


5.资金发放：审批通过后，奖学金或助学金将通过财务处直接发放到学生绑定的银行卡中。

（二）重要注意事项
  • 诚信为先：务必保证所有申请材料的真实性。一旦发现弄虚作假，将取消参评资格，追回已发放资金，并视情节轻重给予纪律处分。
  • 关注综合表现：奖学金的评选不仅是看学习成绩，更看重综合素质。积极参与课外活动、社会实践、志愿服务等，提升综合测评排名。
  • 及时沟通：若家庭经济状况发生重大变化，应及时向辅导员老师反映，以便学校及时调整资助方案。
  • 理性看待：奖助学金是对过去努力的肯定和对当前困难的支持，应心怀感恩，将其转化为继续前进的动力，而非相互攀比的对象。
  • 了解政策变化：国家和学校的资助政策会适时调整，要密切关注最新动态。
三明学院构建的这套多层次、立体化的奖助学金体系，犹如一张坚实的安全网和一部强大的助推器，既保障了教育公平的底线，又点燃了学子追求卓越的热情。对于每一位三明学院的学生而言，充分了解这些政策，积极规划，努力争取，不仅能够有效缓解经济压力，更能在此过程中锤炼品格、提升能力，为未来的发展奠定坚实的基础。学校也通过这一体系，将育人理念贯穿于资助工作全过程，实现了资助与育人的有机结合。

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