太原幼儿师范高等专科学校幼师(太原幼师高专)

太原幼儿师范高等专科学校幼师教育 总述 太原幼儿师范高等专科学校（简称“太原幼专”）是山西省政府批准、教育部备案的全日制公办普通幼儿师范高等专科学校，成立于2018年5月。学校前身为创建于1979年的太原幼儿师范学校，有着深厚的历史积淀和丰富的办学经验。太原幼专致力于培养高素质学前教育师资，是山西省、太原市培养培训学前教育、早期教育、艺术教育及学前、小学公共服务类师资人才的重要基地。本文将从多个方面详细阐述太原幼专的特色与优势，包括其历史沿革、办学条件、师资力量、教学建设、合作交流以及学术研究等。
一、历史沿革 太原幼专的历史可以追溯到1956年创办的太原市第十三中学，1979年改建为太原幼儿师范学校。2018年，学校升格为太原幼儿师范高等专科学校，成为一所立足太原市、面向山西省、服务周边地区的现代师范高等专科学校。这一发展历程不仅见证了学校的不断壮大，也体现了其在学前教育领域的重要地位。
二、办学条件 太原幼专拥有优越的办学条件，包括徐沟校区和兴华校区两个校区。徐沟校区位于清徐县徐沟镇产业园区内，占地366.7亩，建筑总面积18.95万平方米；兴华校区占地53.98亩，建筑总面积3.87万平方米。学校设有9个教学系部，开设有学前教育、早期教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、体育教育、英语教育等14个专业，形成了门类齐全、幼教特色鲜明的专业格局。此外，学校还拥有附属幼儿园1所，为学生提供了良好的实习实训场所。
三、师资力量 太原幼专拥有一支高素质的教师队伍，现有专任教师316名，其中教授副教授占比达到40%，研究生以上学历占比达到60%。学校注重师资队伍建设，通过引进高层次人才、加强教师培训等方式，不断提升教师的教学水平和科研能力。同时，学校还聘请了一批来自行业企业的专家作为兼职教师，为学生提供更加贴近实际的教学指导。
四、教学建设 太原幼专在教学建设方面取得了显著成绩。学校建有校内实习实训基地8个、校内专业实训室113个、校外实践教学基地16个，能够满足各专业学生实践实训的教学需求。同时，学校还积极推进“1+X”证书制度试点工作，鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多种职业技能等级证书。此外，学校还与多所国内外知名高校和企业建立了合作关系，开展订单培养、联合培养等项目，为学生提供更多的学习和就业机会。
五、合作交流 太原幼专积极开展对外合作交流活动，先后与新加坡智源教育学院、泰国格乐大学等相关机构就接收国际学生以及学生外出留学进行了交流。同时，学校还与北京乐蓓儿Orff音乐教育集团等10家企业合作开展学前教育、英语教育、音乐教育等专业“订单培养”。这些合作交流活动不仅拓宽了学生的国际视野和就业渠道，也提升了学校的知名度和影响力。
六、学术研究 太原幼专高度重视学术研究工作，设有多个科研机构如太原市学前教育研究与发展中心等。近年来，学校立项校级以上课题31项（包括国家级1项、省级16项），发表学术论文88篇。这些科研成果不仅提升了学校的学术水平和社会影响力，也为学前教育事业的发展提供了有力支持。
七、结语 综上所述，太原幼儿师范高等专科学校凭借其悠久的历史沿革、优越的办学条件、高素质的师资力量、扎实的教学建设、广泛的合作交流以及丰硕的学术研究成果成为了学前教育领域中的佼佼者。未来太原幼专将继续秉承“美人美己 为师为范”的核心理念不断推进教育教学改革和创新努力培养更多高素质的学前教育师资为学前教育事业的发展做出更大的贡献。