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清徐学校幼师(清徐幼师学校)

清徐学校幼师(清徐幼师学校)作为山西省内专注于幼儿教育人才培养的中等专业学校,自成立以来始终以“培育优质幼教人才,服务地方基础教育”为宗旨。学校依托清徐县深厚的文化底蕴和教育资源,构建了以学前教育为核心,融合艺术教育、心理健康教育的特色办学体系。近年来,通过深化校企合作、优化课程结构、强化实践能力培养,逐步形成“理论扎实、技能突出、素质全面”的人才培养模式。据公开信息显示,该校毕业生就业率连续五年保持在95%以上,多数学生进入省内优质幼儿园或升学至高等师范院校,社会认可度较高。

学校概况与历史沿革

清徐幼师学校前身为1985年创办的清徐县幼儿教师培训班,2002年经省教育厅批准升格为全日制普通中等幼儿师范学校。目前校园占地120亩,建筑面积4.8万平方米,设有学前教育、早期教育、音乐教育等6个专业,在校生规模达2800人。学校秉承“厚德尚能,笃学践行”的校训,构建了“校-园-企”协同育人机制,与省内外40余所幼儿园建立实习合作关系。

时间阶段关键事件发展成果
1985-2001年县级幼师培训点→省级重点中专累计培养幼师1200人
2002-2015年升格为普通中幼师→省级示范校建设新增3个专业,获国家级教学成果奖
2016年至今启动“双核驱动”战略(升学+就业)对口升学率提升至78%,校企合作单位增至25家

专业设置与课程体系

学校围绕学前教育产业链需求,构建了“基础+拓展+定制”三级课程体系。基础课程涵盖幼儿心理学、教育学原理等核心科目;拓展课程增设蒙台梭利教育、感觉统合训练等特色模块;定制课程则与合作幼儿园联合开发园本课程设计、家长沟通技巧等实务内容。

专业方向核心课程职业资格证书对口岗位
学前教育幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设幼儿教师资格证、保育员证主班教师、教研组长
早期教育婴幼儿动作发展评估、亲子活动设计早教指导师、感统训练师早教中心主管、家庭育儿顾问
音乐教育幼儿音乐创编、奥尔夫教学法音乐表演等级证、舞蹈教师资格证幼儿园艺术主教、少儿艺术培训机构教师

师资队伍与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划,要求专业教师每学年至少完成1个月幼儿园实践锻炼。现有教职工182人中,硕士以上学历占比45%,具有幼儿园高级教师职称者28人。校内建有数字化钢琴教室、儿童行为观察实验室等23个实训场所,实训设备总值超3000万元。

师资类型人数占比代表成果
正高级职称教师189.9%主持省级课题《幼儿游戏化教学策略研究》
企业兼职教师3519.2%开发《幼儿园突发事件应急处理》实训课程
骨干教师团队4223.1%获全国职业院校技能大赛教学能力比赛二等奖

教学成果与学生发展

近三年学生累计获得省级以上职业技能竞赛奖项97项,其中2022年全国职业院校学前教育技能大赛获团体一等奖。学校建立“学分银行”制度,允许学生通过参与社区早教服务、育婴师资格培训等方式兑换学分,年均参与社会实践人次突破1500人。

  • 升学通道:与太原师范学院等高校签订“3+4”中本贯通培养协议,2023年本科升学率达76.3%
  • 就业质量:签约单位包含省级示范幼儿园12所,毕业生平均起薪3800元/月
  • 社会服务:年开展育婴讲座、亲子活动等公益服务超200场次

校园文化与特色项目

学校打造“童心匠艺”文化品牌,每年举办幼儿戏剧节、原创绘本展等特色活动。创新实施“三全育人”工程,建立“成长导师制”,为每位学生配备专业导师和心理辅导员。特色项目包括:

  • “萌娃学院”早教志愿服务队:累计服务留守儿童家庭500余户
  • “稚语讲堂”学生社团:创作儿童故事音频作品1200分钟
  • “指尖上的童年”手工工坊:开发非遗剪纸、陶艺等校本课程

发展挑战与未来规划

面对学前教育普及普惠发展的新要求,学校正着力破解实训场地不足、县域生源萎缩等瓶颈。根据《2023-2025发展规划》,将投资4000万元建设婴幼儿照护实训中心,推进“智慧幼师”信息化建设,计划新增托育服务专业方向,构建从学前教育到婴幼儿保育的专业群体系。

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