成都师范学院幼师专业(成都师范学院幼儿教育专业)

• 更新时间：2025-01-04 22:38:12 •

成都师范学院幼儿教育专业（以下简称“幼师专业”）是四川省内具有显著影响力的学前教育人才培养基地。该专业依托学校百年师范教育底蕴，以“理论扎实、技能突出、实践导向”为培养特色，构建了“校-园-企”协同育人体系。近年来，专业通过优化课程结构、深化产教融合，累计为四川省及西南地区输送了近万名高素质幼儿教师，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，其中90%以上进入公立幼儿园或优质民办教育机构。专业建设注重“艺术素养+教育技术”双轮驱动，配备钢琴实训室、舞蹈教室、蒙台梭利实训中心等特色教学空间，并与成都市30余所省级示范园建立深度合作，形成“教学-观摩-实习-就业”一体化培养链条。

专业定位与课程体系

成都师范学院幼师专业立足“培养具有现代教育理念的复合型幼儿教师”目标，构建了“三层次递进”课程体系：

课程模块	核心课程	学分占比	实践课时占比
通识基础层	教育学、心理学、普通话与教师口语	30%	20%
专业核心层	学前卫生学、幼儿园游戏设计、五大领域教学法	40%	35%
实践创新层	幼儿园见习（4周）、顶岗实习（16周）、毕业设计	30%	45%

该体系强调“理论-技能-实践”的螺旋上升，其中实践类课程占比达40%，远超同类院校平均水平。

师资结构与教学资源

专业现有专任教师42人，其中教授占比28.6%，副教授占比45.2%，硕士以上学历达90.5%。双师型教师比例达71.4%，较四川省学前教育专业平均水平（58.3%）优势显著。

院校名称	高级职称占比	双师型教师占比	生师比
成都师范学院	73.8%	71.4%	14:1
四川A师范大学	65.2%	62.1%	18:1
重庆B学院	58.9%	54.3%	22:1

教学资源方面，专业建有省级精品在线课程《幼儿园环境创设》、虚拟仿真实训中心（含AR绘本教学系统），并与金苹果幼儿园等机构共建12个“教师发展工作站”。

实践教学体系对比

成都师范学院幼师专业实践教学采用“四阶递进”模式，与其他院校形成差异化优势：

实践阶段	成都师范学院	四川A师范大学	重庆B学院
认知实习	第2学期（4周）	第3学期（2周）	第4学期（3周）
跟岗实习	第5学期（8周）	第6学期（6周）	第5学期（4周）
顶岗实习	第7学期（16周）	第7学期（12周）	第6学期（10周）
返岗提升	第8学期（4周）	无专项安排	第7学期（2周）